藏羚羊从小生育下来就要去学习奔跑；马儿从落地就要学习站立行走，老虎从小就要学习狩猎技巧，这些都是动物们的生存法则。那么我们人呢？以前我们可以把自己的知识技能传给下一代就可以保证他们衣食无忧，但是我们现在知识技能的更新越来越快，垄断也跟着越来越维持。原因呢？可以从数量级上说明。
1、时间数量级，一项知识存在的时间越长久，这项垄断就越难以出现。
2、知识技能的数量级，数量越多，想要靠少数人去垄断也将不容易。
3、人本身，我们学习知识的人数越多，垄断越难以出现。
4、最核心的，知识技能更新速度的加快，周期的缩短，使得垄断难以出现。
所以，我们要在当下更好的生活，单单掌握知识技能是不够的，最核心的是要把握学习的秘密。
学习，需要氛围的影响，环境对人的影响很大很大。说到环境，大家想到的是学校，想到的是安静的自习室。但是去关注环境的影响，会发现，环境对我们的影响这些都是外在的表现，具体的影响是对我们思维认识的影响。
比如，我们大学是毕业生的制造工厂，我想可以这样比喻，那么为何我们说国内的大学没有国外的大学牛呢？国外的环境氛围培养选拔的是什么样的标准，而国内是什么样的标准。根本的原因在于办学理念的不同。学校理念的不同使得环境不同，锻炼出来的大学生的思维认知就不一样，国外更具有活力和创造力，不是吗？
环境的影响是潜移默化的，甚至不需要去明确的教学就会产生影响的。这点我们很常见，可以去回想一下。
学习的根本，我们抛去我们学习要学习必备的知识技能以后，我们还需要学习什么？处事，人格魅力等等，而这些又是受什么去支配呢？我想是思维。思维不同，处理事情的方式方法导向就不同，也就锻造出不同的人格魅力和处事方法。
所以我们学习的核心密码就是打造培养一套自己的思维方法。跟着高手去学习，淬炼自己。
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