一、因为“能力”不清,我掉的坑
16年的12月我第一次跟老大学习目标管理,第一次做目标期待的梳理。当我激动万分的确定自己跟目标之间的差距之后,却突然进行不下去了。原因是我不知道自己拥有什么能力、都需要补足什么能力、自己的能力水平是否达标,所以下一步迟迟无法进行。不过当时老大有专门设立问答环节,解决大家碰到的种种问题,所以对这个问题我并没有困扰多久,就直接找老大咨询了答案,解决了下一步的问题。也是因为这样,我无意中无视了自己对概念理解不清的问题。
我们知道概念不清楚,思考就容易出问题。所以后来我相继因为“能力”概念理解不清楚,碰到了各种问题,却依然被自己无视了。比如,因为安排自己做超出能力以外的事情,导致自己小我恐惧,举步不前。当时根本没意识到自己对“能力”的概念是理解不清楚的。我的“感觉”欺骗了我,让我有了错误的意识——我知道能力是什么!这就是典型的你以为就是你以为的范例。
直到最近老大不断的给我们澄清各种概念,让我越来越知道概念清晰的好处——可以让自己清晰的思考。这里非常感谢老大给我这次机会,让我有更多的内在动力去理解研究“能力”的含义。
二、“能力”到底是什么?
百度百科给的解释是:
能胜任某项任务的条件,才能;力量。
是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。
我们来看一下关键字的解释:
胜任:足以承受或担任
任务:是由一个或多个行动有机组合而形成的事件/活动集合。
条件:(释义里定义,这个条件是主观条件)事物存在、发展的影响因素
才能:“才”意指“备而未用(的知识、经验等)”,“能”意指“能力”。故“才能”是指一个人已经具备但未表现出来的知识、经验和体力、智力。
力量:引申指“能力”。如尽一切力量完成任务。
所以我们可以说:
能力是足矣承担一项目标或者任务 所具备的 影响事物发展的主观条件。
当然这个条件是根据任务的不同而不同的。比如:我能胜任跟甲方的谈判工作。跟甲方谈判可能需要沟通能力,谈判知识、技巧,销售能力,心里承受能力等。那这些沟通能力,销售能力,心里承受能力就是承担这个任务需要的能力。而我如果只是跟领导沟通,可能就只需要沟通能力。
知道能力的概念以后,你可能会说,就算知道了也没用,我还是不知道自己有什么能力?核心竞争能力是什么?如何提升自己的能力?怎么办呢?接下来我们看看如何发现及挖掘自己的能力?(此方法来源于老大的“我一定能”课程)
三、发现及挖掘自己的能力
我们可以通过:
l成就六宫格,成就事件
l点评别人的成就事件
l乔哈里窗
来做能力的发现及挖掘。
1、写成就事件,用成就事件来总结拥有的能力。
16年11月份的时候,老大安排了一个成就事件的作业。当时好多人写的特别棒,我就在想为啥人家的成就事件这么多,我咋一件都想不起来?差的到底在哪呢?原来就是大家对成就事件的标准不一样。我理解的成就事件必须是惊天动地的大事,我经过千难万苦达成后,我就很有成就。其实不是的!
那什么是成就事件?
一个是你喜欢做这件事时体验到的感受
你为完成它带来的结果而感到自豪
我们说满足这两点,都可以算是成就事件。
2、点评别人的成就事件——夸奖别人
夸奖别人的时候从能力三核:知识,技能,才干方面夸奖。
知识:我们知道和理解的东西,广度和深度是评价标准。
技能:我们能操作和完成的技术,熟练程度是评价标准。
才干:我们无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色,无评价标准。
才干(办事的能力)是自动自发的能力。
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3、乔哈里窗
把自己知道的先列出来,然后找朋友沟通,让朋友说说你的优点,从中总结出能力。(古典老师经常会安排一个作业就是,求求你夸夸我,就是利用的这个)
比如我一直都不知道自己是一个抗压能力还不错的人,这个能力是通过跟我妈妈和闺蜜沟通交流得道的。
通过这3个方法,我们发现了我们有什么能力,也挖掘出以前一些没注意的能力。那我们该如何利用这些能力打造自己的优势呢?这就需要用到我们的技能矩阵。
把这些能力按照标准分别放到相应的区域里。标准是:
Ø优势区(喜欢、擅长)
Ø潜力区(喜欢、不擅长)
Ø退路区(不喜欢、擅长)
Ø郁闷区(不喜欢、不擅长)
写好后,我们就会发现哪一种能力算是我们的核心能力。对的!就是优势区的能力。这个区域我们既擅长又愿意,所以这部分就是我们需要持续精进,不断外化的能力。比如后宫新来的柠檬妹纸,流程图做的非常不错(起码比我好很多),看起来她也愿意做,那她就可以持续精进这一部分的能力。在精进外化的同时还可以通过这部分能力寻找平台,打造个人品牌。
那其他的区域怎么办呢?建议:
潜力区:保持好奇、不断尝试,选定能力,刻意提升
退路区:组合长项、偶尔使用,偷偷使用(可以与别人的优势交换使用。)
郁闷区: 尽量躲, 授权他人、合作, 培养兴趣,认真面对。
当我们对自己的了解越来越多,未来的路就会越来越清晰。今天我们了解了“能力”是什么、了解了如何发现及挖掘自己的能力,建议小伙伴们可以找3-5个伙伴来练习一下。
---715 米兔兔
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