小时候，记得有一次，又是新学期，老师让我们写篇关于开学的作文作为那天的家庭作业。
字数的要求比上学期明显更高了。虽然现在对于我来说非常容易，但在当时，我几乎没有一点儿思路。我疑惑地想，像开学这样的普普通通的题材，还能写那么多字吗？
思考了很久，但我实在不知道该怎么写，于是就飞快地跑去找奶奶，“奶奶，奶奶，开学的作文怎么写？”
奶奶听了，慈祥地笑着，带着轻松地语气说：“很简单，就写开学的事情呀。”
“可我还是不会，要不奶奶您就……陪我写嘛，好吗？”
“好。”没想到奶奶毫不犹豫地点点头，爽快地答应了。
她轻轻地去找来纸笔，在我的附近轻轻地坐了下来，好像怕发出的声音打断我的思路。她的眼睛注视着前方，才过了几分钟，就埋下头十分“熟练”地写了起来，听笔的“沙沙”声，好像写了一句又一句，一行又一行，似乎这对她来说是件极其容易的事情。我看了看她那颤动的笔尖，小声嘀咕着，既然奶奶这么大年纪都会写，还能写这么多，那我也得赶快动笔了。
在奶奶的陪伴和她那无声地鼓励下，我终于想到了该写什么，就开始快速地写起来。当我还差几句话就要写完时，想知道她写得怎么样了，就看了一眼陪伴着我的奶奶，她是那么认真，挺直了腰，静下心来，专心致志，不受任何影响。那我得像奶奶一样，用最好的态度写完最后几句话。
有了奶奶的陪伴，我完成了一篇“巨作”。最后，我怀着好奇心去阅读了奶奶写的文章，出忽意料的是，里面没有工整的字迹和优美的词句，只有些乱七八糟的符号……
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