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2023-02-04 张晋导师“生命修炼”早课-小雅分享

2023-02-04 张晋导师“生命修炼”早课-小雅分享

作者: 培筱垚_家庭教育 | 来源:发表于2023-02-03 09:59 被阅读0次

    学思想给人带来思维模式上的改变体现在以下五个方面:远、高、宽、深、透。

    1、远。看待人事物,不会只看眼前。

    就像加入“乐学分之道”这份事业,如果看得不够远,只是看眼前。就会从孩子不能坚持看啊、电子产品坏眼睛啊等这些眼下的问题来看待。

    看得远,就能看到一个平台对孩子引领和赋能的价值,看到家庭教育的未来。

    2、高。

    看什么事情能找到背后的价值和意义。

    如三个人砌砖,第一个人说我就是在谋口饭吃,第二个人说自己在修建高楼大厦,第三个人会说:我在美化我的家乡。

    我们推广分之道,不是为了卖一个学习软件,背后的价值和意义是传播家庭教育,帮助更多孩子。

    3、宽。

    看事情能举一反三。

    比如学习如何与孩子相处的家庭教育思想后,可以用在与其他人相处上,如果追女朋友的,可以用在追客户上。

    就像我们的七天学霸领袖营,其实是一种私域运营方式。这个方式是当下很多有流量的个人或企业都很需要的,我们就可以找大学生来培养,也给了她们很多事业机会。

    4、深。

    看待事情会思考和总结规律。

    比如张老师总结的爱能思想:爱的资源不是爱,美好感觉才是爱。这就是看得深才能总结出来。

    我们在运营分之道这份事业时,也要看得深一些,学会总结家长购买和不购买背后的规律,有助于我们更高效地影响别人。

    5、透。

    能看到别人行为背后的动机。

    比如孩子开心地跟我们说:你猜我考了多少分。孩子的动机是想让我们夸她考得好。如果我们说一句:一百分?

    而孩子又没考到一百分时,孩子会有点不好意思说自己的分数了。但如果我们故意猜低一点,孩子告诉我们分数时,我们表现出和她一样高兴,这样才让孩子有了成就感。

    当我们学习思想时,还要注意以下几点:

    1、高对低时,学思想时要向上爬,与人相处要降下来。

    很多人学习后,回家觉得身边人思想层次低,总是指出对方的问题,这就属于不会降。

    2、低对高时,与高人在一起时,不要自卑,而是积极请教。

    我们在学习时,会遇到很多比我们更有领悟力的人,这种时候要主动靠近,积极探讨,而不是远离。

    3、高低平级,人与人处于平等关系,相处会更自由更和谐。

    女人长期做全职妈妈,容易处于低处,和人相处起来容易高低不平。

    所以,我们要影响更多全职妈妈加入乐学分之道,大家一起学思想,做事业,育孩子,真的很有价值和意义。

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