1.这个点组织昨天的反思，显然是晚了点，按照常理应该是早上忙过一阵之后的第一件事。今天是周六，（突然意识到作为教师每周工作五天有两天的休息是多么幸福的事情啊，之前我都没有好好计划，好好享受，这两天完全可以做好一件大事的，而且这么多年来了也都荒废了）。周一到周五对于我来说并不是很辛苦，因为做的都是我喜欢做的事情，我把我必须做的事情逐渐的都变成了我喜欢做的事情，无论怎么说都是和孩子们在一起打交道。我本有一颗童心，越来越喜欢把真实的自己呈现在他们面前，不是说好的，不想过去，也不想未来，只过好现在吗？
但是他们的身份是学生和孩子，我的身份是老师和母亲，应该有身份内的担当和责任。作为一个教师就要兢兢业业、传道授业解惑，作为一个母亲就要不断修养自己爱的能力。这两个身份都需要多读书，多研究，多行动，多反思，而且他们还有交集。
因为我个人能力有限，所以有效的时间内读的书有限，读书的效率有限，这也是我个人修养有待提高的地方，唯一的办法也是读书。
其实我一直也在这三方面阅读，教育专业、学科专业和亲子方面。以后就不读无关的内容了。
2.我见证孩子的成长。
关键词：幸福
忙完上午的课程，下午全程陪同孩子班级所在段举行的歌咏比赛。由他和一个女同学负责主持，就像支持他其它的热爱一样，我尽量的做好后勤工作。
任何人做一件事情都有优点和缺点，既然是热爱就无需褒贬。但是我注意培养了他的集体荣誉感，而不是把这个热爱变成炫耀的资本。因为参与主持，任何一个孩子都可能选择不再回到班级参加歌咏比赛，但是作为一个母亲，我能意识到这个问题，我把这件事放在心里，暗暗观察事情的发展，几经周折他和其他同学一样，穿上了提前美好的红外套作为班级的一份子一起合唱，最后班级取得了第一名的好成绩，他因为参与，所以从内心里获得了这一份集体的归属感。（否则，反之。甚至主持的意义也会变成灰色。）所以一个人要有做好自己角色的能力。
所以当别人怎样评价孩子的表现的时候，我都是嫣然一笑，心无所动，因为我知道我们又一起正确的做好了一件事情。
关于孩子的主持，我一直在肯定他，作为一个孩子，能站在这么多人面前做的这么好，已经很不简单了。热爱需要用更多的行动来演绎，孩子不正是用行动来证明吗？
其实我也看到了他内心的矛盾和挣扎，以及过后对自己不满意的愧疚。我把这件事放在心里思考了一下，外表的是内在的反应，可能他并没有正确认识到这次的主持，他不是在同学面前的表演，只是在做一件事情而已。
我一直想传达给孩子们的是“为自己而活，不要活在他人的思维和语言里。”
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