如何指导孩子卓有成效地学习？

课程一开始播放了一段视频《数学怎么这么难》。视频中的孩子背乘法口诀，一五得五，二五一十，三五.....，相信很多家长都看过这个视频，我几年前也看过，当时只觉得这个孩子太可怜了，还有些搞笑。

通过学习，这次有了不一样的感受。整个画面让我们感觉孩子的情绪是崩溃的，无助的。当她情绪平复时，她就能顺利背出来；当她情绪不稳定时，口诀就会背错。为什么会有此种现象呢？带着这个疑问，开始我们今天的课程学习！

孩子学习的四种困难：

1.动机困难；2.情绪困难；3.能力困难；4.方法困难。

现场模拟如何让一个躺在地上的孩子起来。这个呈现让我们明白：你永远都叫不起一个装睡的人！只有他自己才能决定是否起来。

不想起来的小孩对于周围人各种方式的劝说都认为是负面的，只有自己找到对未来的憧憬才能唤醒内在的生命力。

每个孩子都需要一个梦想，梦想不是用来实现的，是用来激发生命力的！迪巴克乔布拉对孩子说，不需要你读书，不需要文凭等等，只要你能学会做好三件事:做你喜欢的事，做你擅长的事，做能服务他人的事。我有这个勇气吗？我希望未来能和孩子一起觉醒生命的三个层次:生存——生活——生命。

生命有三层次：第一层次，生存（隐藏的话语是我是否能生存下来，背后的语言带来的是一种恐惧感，让他害怕学习，我学不好就活不下去）；第二层次，生活（比如学习好了，将来可以买更好的车子、房子、旅游等等，比生存美好多了；但物质带来的快乐，并不能持久，当他与比自己文凭低，物质生活却更好的人对比时，他会对之前努力产生怀疑）；第三层次，生命（可以带来很深的幸福感，激发生命力的幸福感）。

三种感知学习风格：视觉型、听觉型、感觉型。

如何指导孩子卓有成效地学习？ 如何指导孩子卓有成效地学习？

视觉型（把知识做成图片，他更容易接受。）

听觉型（让他说，当小老师）

感觉型（体验式教学，操作类的更容易接受；周围的坏境很重要），这一类型比较吃亏，属于慢热型，会让家长误以为他们不爱学习，他们需要找到学习的感觉。

学霸多产生于听觉型、视觉型，尤其是听觉型，这和目前大部分的教学方式是有关系的。

能力的培养和方法的建立方法流程：说出目标，聊聊现状，谈谈拥有的资源，更好的确认目标并梳理出方案，开始行动。

如何指导孩子卓有成效地学习？

高效率学习的影响因素：智力因素，努力程度，自我评价，缺乏兴趣，缺乏鼓励学习方法

关于孩子学习成绩的一个公式：

绩效=潜能/天赋-干扰

如何指导孩子卓有成效地学习？

十大天赋：疗愈、教育、音乐、建构、直觉、同理心、逻辑、沟通、体能、艺术。干扰有哪些：情绪；环境（主要家庭环境）内在干扰（局限性的信念，比较的自我否定）

对待情绪干扰的方式就是不去对抗他，让它像天上的云朵一样，来去自如，提醒自己回到当下。

孩子在乎的十大价值：神秘、新奇、变化多、节奏快、挑战、竞争、刺激、能够帮助人、能得到肯定、证明自己有能力。

如何指导孩子卓有成效地学习？

福流，让孩子愿学与好学

当孩子的能力与挑战相匹配时候，就形成了福流。能力低，挑战高的时候，就会产生焦虑。解决办法：调低目标，焦虑可减少或者提高能力。

当能力高挑战低的时候，就会产生无聊的情绪。解决的方法：提高挑战。这样就会产生源源不断的福流，从而提高孩子的专注力。