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英为创新课

英为创新课

作者: 沈磊 | 来源:发表于2017-12-30 13:06 被阅读0次

最近听了一个创新的课程,还是有不少感触。自从干上培训这事以后,大部分时间在台上讲,已经很少有机会认真听听课充充电了,感觉快要被掏空了[擦汗]所以,培训当天推了所有事情就是为了有一天时间向培训界的高手专家学习。下面我给大家汇报一下我的收获和体会。

1、对创新的认识。这个话题以前自学过、思考过还给别的企业讲过课,总觉得这是一个从idea到innovation的过程,而且重点还不在idea而在于将“点子”变成“创新”的实现过程。这次课恰恰弥补了我长久以来中间欠缺的一环“设计的创意”,所以我现在理解的创新其实有三个环节构成“灵感的点子—设计的创意—成果的创新”。课上老师讲的好:不是点上的灵光乍现,而是系统设计后的结果;不是一个人苦思冥想出来的,而是付诸行动一点一滴干出来的;不是一个人在创新,而是一群人的集体行动;不是一个行动项目,而是一个持续不断的过程。

2、创新的人什么样。我原来认为但凡有好奇心能独立思考的人都会产生创新,归根溯源受了张五常先生的影响。其实,光有这个还不行,具备创新素质往下探究底层还有另外五个特点:谦逊、感同身受、协作、迭代和视觉化,这些与好奇心相比同等重要。“谦逊”意味着能够张开眼睛竖起耳朵,鼻孔朝天的姿态一下雨就呛水了,狼狈不堪时那还顾得上产生新想法呢?集成是创新的一种重要方法,傲慢会拒绝掉一切不符合自身评价标准的事物。“感同身受”特别重要,人类有两大能力等量齐观,一是认知能力,另一个是感知能力,而后者在敏锐地捕捉到通常被忽略的需求时,依靠的就是对人性洞察的同理心,感受不到认知就失去了方向甚至毫无意义。“协作”就是群体的智慧通常要高于单个个人,哪怕再天才般的人,比如卡文迪许实验室的科学家们获诺奖无数,产生的所有价值的组织方式是“行动学习”,相互询问、厘清、建议之后,带来一线解决问题的光明。“迭代”比拼的是演化的速度,一开始可以容许不完美甚至丑陋,但是进化得快成就不可限量,看看“阿尔法狗”的迭代速度,就会对人工智能的威力感到毛骨悚然,还记得那部经典的电影《终结者》吗?天网之所以无法匹敌,是迭代速度太快了,直到自身可以加速自己的学习,拥有了智慧,这是在快中不断完善的时代,速度决定一切。“视觉化”就是小黑板、就是餐巾纸,就是让自己看见那个构想的载体,硅谷流行的一门创新手艺就是“涂鸦”。如果一个人,同时满足了以上六个特点,我想不创新也难。

3、创新的方法与工具。我原来一直以为创新哪有什么方法,无非就是围绕好点子实现之。现在学到了三大类三十六个工具,虽然在课上之练习了五六个,但这些工具带给我希望:在靠原始的灵感、直觉、天分、运气之外,实在没招时,还可以组织一些人来应用工具实现“设计的创意”。平心而论,如果有一个人能够熟练掌握所有“looking-understanding-making”三大类中的所有创新工具,我想这个人就不是只拥有了“创新”的特长,而是拥有了“解决问题”的优势,我指的绝大部分类型的问题,比如企业经营过程中遇到的战略、组织、运营等诸多问题,实际上世界向我们打开了一扇门。不过,这些工具真是很难,是对思维能力的极大挑战。我现在感兴趣的很多方法其实无非就是某个工具的一种特例,我尤其对一个叫做“抽象梯”的工具感兴趣,光这一个足以开发出若干深化的技术及其应用。[奋斗]

4、我偏爱的创新技术。说了半天都没有干货,下面就是重点了看到此处的朋友应该得到奖励。第一,定义究竟要解决什么问题,从效果角度而不是手段角度,打开脑洞的边界,这就是马斯克的第一性原理。第二,探寻究竟有什么跨界的标杆可以借鉴,制造型企业可以看服务型企业,互联网企业可以看传统企业,营利性企业可以看非营利性组织…关键在于类比,这是德波诺“水平思维”一个形象的概括,类比是人类创新的基本模式,比如仿生学就是集大成者。第三,究竟对人会产生什么影响,这就是传播创新的核心所在—讲故事,图文并茂,让大家都投身于这个创新的迭代过程中,实现价值创造意义。

将一个几乎玄之又玄无可言说的“创新”进行如此彻底的方法化和工具化,这种meta-creativity才是人类进步的根源,因为这将偶然变成了有章可循,将运气变成了金石为开。️带工具的人

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