理事会读写营第三期第十课作业
作业，写一段心理活动，看看能不能通过心理描述看出这个人的性格、年龄、性别？注意不要直接说明上述三点。
“怎么还不来呢？”自言自语的时候TA抬头看了一眼墙上的时钟，“老二（二儿子）昨天离开的时候明明说了今天还会来的啊，可是都这个点了怎么还不来呢？是又加班了？还是碰到什么事了？都快要退休的人了，能有多忙？不行，我得去看看。”这么想着，TA就越发有点心焦。
TA从沙发上起身，扒拉来一件外套，柱上拐杖，准备锁门出去。可是转念又一想：“都是些坏家伙，可能就是忘了吧，都不想来看我了吧，反正我老了也没什么用了。就说那个老大（大儿子）吧，有十天半个月没来了，肯定去逗小孙子了。老三（小女儿）这不刚当上奶奶，忙的也是四脚朝天。那几个大孙子，一个个都说工作忙，学习忙。就我一个闲人。算了，担心他们干什么呀？都是些没良心的。”TA有些生气，又坐回了沙发。
把拐放在一边，又盘算着：“都不容易啊，如今，他们（儿子女儿）也都是做爷爷奶奶的人了，哪有那么多闲工夫天天惦记我啊。再说了，其实他们时不时还是来的，我又眼不花，耳不聋的，自己一个人住着还清净，也怪不得他们。”
躺会吧，TA又有些黯然：“唉，要是老头子还在的话，至少还有人能说说话，拌个嘴。”
“老了，真的是老了。”TA又开始自言自语。
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