感恩上苍，让我遇见太多美好！
发给王姐一篇札记《庐山三人行 青春靓丽游》，我很敬佩的专注教育教学研究的王姐回复我说，老姐遗憾没能共此行。突然脑子里就想到：遗憾，何曾不是另一种成全。
著名作家林清玄在《所有的遗憾都是成全》一书中，47篇文章围绕“遗憾”为主题，告诉我们人生不可能一帆风顺的，所有你曾经遇到的遗憾，其实都是成全。
人生，过份的完美，未必能刻骨铭心！有多少人力求完美，又有多少人做不到完美，往往那一点不完美如鲠在喉让人吞不来咽不去，其实转头想想，遗憾何尝不是另一种美。
人生不是剧本，很少能完美收场。我们总会在回忆中不断懊悔，只恨当时没有那样做。但仔细一想，遗憾何尝不是一种成全。
遗憾是岁月里留下的几分无奈，是光阴回首处的懵懂，是风光背后的难回首，是繁华落幕的又凄凉。人生是一场渐行渐远的旅行，所有的经历都是最好的遇见，所有的遗憾都是一种成全。所有的遇见皆已注定，学会在遗憾中成全自已。
我们可以这样说，人生的剧本不可能完美，但是可以完整。当你感到了遗憾，你就会体验到了人生的五味，你便拥有了完整人生——从遗憾中领略完美的人生。人生原来就是不圆满的，能够认识到这一点，我们便不会苛求自己，也不会苛求别人，只有一个懂得接受的人生，才会更懂得去珍惜。
作为教师要树立终身学习的信念，真正做到“学高为师，身正为范”。社会的发展，知识的更新，需要学习；先进的教育理念，科学的教学策略更需要学习。“学然后知不足，教然后知困”，“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。课堂教学的不完美，也许是一件好事。正因为“不完美”，才督促我们虚心学习，才能不断丰实教学思想。作为教师，勿需苛求完美，但要学会关注、捕捉、反思每一节课中的遗憾，并努力追寻各种方式弥补遗憾，这样自己的教学水平才能快速提升，课堂就会自然焕发生命活力。
“理想很丰满，现实很骨感。”人生如此，课堂教学亦如此！课堂教学的确是充满遗憾的艺术。但我觉得遗憾并不可怕，只要我们用心弥补它，我们就会越来越接近真正的好课堂！教育改革，我们一直在路上！所以，遗憾未必不美，它是岁月里的另一种成全。
辽宁 鞍山 李斌
2020、11、12
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