浪花朵朵教室——童话剧之所思

新学期，新的童话剧已向我们招手，《小王子》从共读到主题探讨到读剧本、背剧本，到排练这浩大的工程需要我们齐心协力，团结一致，所以唯有挑战才能攀登上最高的山峰。

部分照片

本周二童话剧竞选，一些孩子早已做好了准备，胸有成竹的登上讲台，发现孩子年龄越大时就越关注结果，而不敢轻易做决定。第一个竞选的角色是小王子。事先和孩子们说共需要9个小王子，没想法很多女生也愿意竞选，我觉得非常好，孩子们打破了角色的界限，很快9个小王子脱颖而出，接着我又放手让9位孩子自己确定要演哪一幕？这时问题来了。凯文、艺航争着要演第八幕，让两人自由调解无果，最后，把两个孩子拉到身旁，帮他们道出了心里话，告诉孩子:在这里不是谁的台词多了，谁就是英雄，了不起的起。如果是这样想的话那就大错特错了，能把演员演活了，逗得观众哈哈大笑这才是本领呢！最后艺航说:“老师，我愿意要第七幕。”两个孩子互相击掌，相互鼓励，拥抱在一起。

竞选暮省

接下来就进入了揣摩角色，背台词的过程中，希望每个孩子都能挑战自己，克服一切困难，绽放自己！

本周欣喜于辉、诚一点点的进步，最起码知道自己有作业要完成，有任务责任感了。希望能找到学习的真正意义。

周三发了新新的硬皮本来写这学期的晨诵，美美的具有保存价值，周三布置了晨诵写绘，周四早晨8位孩子没交，顿时有些恼火，问其原因时:本忘带回家了；不会写……立刻在黑板上写下:不为失败找理由，要为成功找方法，做任何事情态度很重要。对8位孩子的惩罚是取消大课间活动。接下来两天的晨诵写绘有明显改善。有时不是孩子做不到，是缺乏挑战安于现状。

部分陶笛练习

教育不是万能的，没有教育是万万不能的。

新的一周新的挑战！