尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢班主任王老师以及在座各位老师对我儿子的关爱和帮助。感谢王老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸。
这个星期三，王老师和我通话，说让我今天在会上把平日里对孩子的教育方法与各位家长交流一下。
说实话，谈到交流教育孩子的方法，我感到十分惭愧。因为我确实没有什么好的教育方法，也没把孩子教育得很优秀。只是在陪孩子长大的过程中，有些感悟而已。
今天，感谢学校提供这个平台，感谢王老师给我这次机会，让我把在孩子成长教育中总结的感悟和拙见，和各位家长和老师分享。不妥之处请各位谅解，包涵，斧正。
一 提供良好的学习环境，营造学习氛围 培养孩子良好的学习习惯
孟母三迁的故事，想必在座的各位家长都听过吧。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。将家搬到学宫旁边。孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
这个故事告诉我们环境对于孩子教育是极为重要的。
我深知学习环境和学习氛围对培养一个小孩子学习兴趣的重要性，于是从小就给孩子们买睡前故事书，童安格林童话，唐诗三百首（儿童版）之类的童话故事书。墙壁上，填满了各种识字图画。
当然，要求孩子们阅读这些书的同时，我自己要拿着本书看看。毕竟，父母是孩子们的第一个老师，言传身教，以身作则很重要。
或许，在这种潜行默化中，儿子养成了阅读的习惯，睡前他必须要看一会儿书（不好意思很，他睡前看的都是《植物大战僵尸》，这些书都是科学漫画，分数学卷，世界之谜卷，健康生活卷，未来科技卷，考古卷，人工智能卷，逻辑卷，大脑卷等等。每一个漫画章节里都有知识卡）。
当孩子养成良好的学习习惯后，作为家长的我们，在孩子的作业上，省了很多心。
二 尊重孩子，融入孩子的世界，倾听孩子的声音，让孩子把我们当成好朋友。
爱德华曾说，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
威廉•詹姆斯的观点是，得到他人的尊重和敬意是每个人都十分向往的，是出于人的本能。
戴尔•卡耐基在《人性的弱点》中指出，人之所以要比动物高级，最根本的一个原因就是人有对精神层面的追求，而这种追求就是得到别人的尊重。
由此可见，尊重在人的一生中的重要性。
孩子虽小，但他首先是一个独立的个体，他有自己的思想，他也希望得到他人的尊重，平等的对待。
让我意识到这点的是一次事件，儿子委屈的眼神，表现不满的语言如今还历历在目。
记得那次聚会，在要吃饭之前，他爸爸突然想起让他去买烟。
当他买烟回来，气喘吁吁推开门，看到我们已经在吃饭时，满脸的笑容立刻凝固了，随即阴雨密布。马上抗议：“你们让我去买烟，不等我回来就先吃？”
从那以后，这类似的事不会再发生。因为儿子的那次抗议让我们一屋子的大人明白，孩子虽小，但他也应该受到平等对待，这是对他人最好的尊重。
也从那件事后，我经常让儿子要敞开心扉，把我们大人的行为让他受委屈的事说出来，大家做到有则改之，无则加勉。
当然，要想成为孩子的朋友，就得先融入孩子世界，找到共同语言，才能聊到一起，也才有可能和孩子成为朋友。
我们都是出门打工，工作节奏太快，加上现在孩子寄校，和孩子相处的时间不多。只有利用星期六的碎片时间陪儿子下五子棋。在下棋过程中，听儿子聊聊学校里同学们之间发生的那些趣事，而后相视大笑。又或者，各拿一本书，阅读十五、二十分钟不等。
还有一点值得一提的是，从小学开始，我要求儿子当我的老师，要他每天把在学校里学到的知识传授给我。
儿子也乐意把我当成学生，有时候还学着老师的模样，一板一眼地叫我的名字：“某某某同学，坐好，现在开始上课啦！”
一听这话，我这个学生立马规规矩矩坐好，一副洗耳恭听的模样，认认真真地听老师讲课。
这个习惯延续至今，每周六回来，儿子都会给我讲这一周来他在学校里所学到的知识。
基于这些原因，我和儿子相处得非常融洽，不是朋友，胜似好朋友。
三 善于发现孩子的优点，多表扬，给予有效的鼓励及赞赏
美国心里学家威廉•詹姆斯说：“我们每一个人应该拥有的状态，都会比我们实际表现的状态要好很多。我们身体里的潜能只被我们利用了很小的一部分。很多人的才能到最后死去都没能被发现。”
戴尔•卡耐基从詹姆斯的这段话中得出一个结论，如果这种才能被外人提及、夸奖，这种才能就有被激发的机会，那么他的潜能就有可能有更大的发展，而这个人的人生也有可能就此改变。
既然这样，作为家长的我们，就做那个挖掘孩子们潜能的人，给予孩子们有效的鼓励及赞赏，让他们的潜能充分发挥出来。
金无赤足，人无完人。我们作为成年人，都或多或少存在些缺点，更何况一个孩子呢？
面对孩子的缺点，我们幽他一默又何妨？我儿子在系鞋带上很有特色，与众不同，我笑着说他这种系鞋带法有创意。现在他的系鞋带法也回归到了普罗大众认可的范围之内了。
有些孩子成长得慢，在一些生活细节上，我们不能按统一标准去强求每一个孩子。
四 家长要多和老师沟通
家长和老师要多沟通，这点尤其重要。
孩子们在学校的时间多些，孩子们的学习状况，和同学们相处模式，在学校里的生活状态等等，老师比我们家长更清楚。
作为家长，我们想了解孩子在学校的表现，平常就得和老师多沟通。
对于孩子身上出现的问题，及时发现，及时纠正，引导孩子在正确的轨迹上奔跑。别等到出事时才感叹，亡羊补牢，为时已晚。
鉴于我儿子性格温顺，懂事乖巧，自律性强。以上四个观点，只是我个人的感悟和拙见。大家别对号入座，具体问题得具体分析，具体对待和处理。
今天在此占用大家宝贵时间，实属抱歉。在此再次真诚地感谢为孩子们辛勤付出的各位老师，你们辛苦了！
愿孩子们都茁壮成长，愿孩子们学业有成！
谢谢，谢谢大家！
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