月考结束了 ,成绩不单是学和家长关心的,老师亦然。
看着成绩单 ,心潮澎湃 。不过分看重成绩 ,却不代表不看 。它最能代表最近一个月来的教学效果 。
从平均分来讲 ,低于兄弟班级 。从尖子生来看 ,也遭遇了滑铁卢 。这一个月来,我究竟做了什么 ?
考试范围内的古诗 ,四班没有讲 到,没有讲到的两首中, 其中一首就考到了 。翻看答题卡 ,程度好的同学也有没做的 。这是我的责任 。
学生书写,进步缓慢 。我们每天都有20分钟的练字时间 ,并且全收全改 ,但效果并不明显 。我不会指导 ,学生也缺乏最基本的自觉 ,每次练字都是在支差应付 。从本周开始 ,不再每天收取练字 ,规定一定数量 ,要求模仿像 。
作文作为语文的半壁江山 ,对于我们来说也是一个老大难 。拿到一个题目学生不会审题 ,导致整篇文章偏离主题的有之 ,没有偏离中心 ,语句不通顺的有之。
总之,觉得哪一样也没有做扎实,蜻蜓点水 ,虚度光阴 。
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