高二的时候换了位语文老师，他给我们上的第一堂课，是一篇名为《一碗阳春荞麦面》的文章。那是他的惯例，他说，他并不期望我们以后有多少成就，他只希望我们能做一个温暖的人。我听着他说话，不是一个好人，也不是一个勇敢的人，他说，做一个温暖的人。
什么样的人是温暖的人？又要用什么来定义温暖？
也许就藏在那篇文章里，藏在那些简单的情节和对话里。是啊，一个人只要心存善念，那就是有温度的人。或许只是给三个陌生人点的一碗阳春面里多放一些面，又或许只是白雪纷飞的春夜里的一盏明灯，慰藉一些行人的心。
一个温暖的人呀，不必多优秀。只要心中向阳，永远有积极主动的力量，那些肉眼看不见的神秘力量会治愈自己，也会让灵魂也染上暖光。
突然想起《云边有个小卖铺》里有这样一句话，“生命是有光的。在我熄灭以前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了”，因为这一份光亮，成为一个温暖的人。
那是语文老师给我们上的第一堂课，在刚刚分班之后。
后来他要求我们进行课前三分钟演讲，不带稿的那种。有次轮到我，我写了篇稿子，然后突发奇想和前桌打了个赌说这次想临时发挥。于是他把我稿子接过去撕了，在上课前我心里也没有谱，一直在构思演讲内容。那时候阳光正好，是个新学期，学校里也来了新生。于是，上课前五分钟我盯着那被窗户桌子分割成不同形状的阳光发呆，也盯着那些窗外难以掩饰的朝气蓬勃的脸发呆。
前桌这时候转过头来，他被我激得打了赌，但这时候也是有点紧张的。我忽然就往讲台上走去，捏住一段粉笔头，快速写下了“无声告白”四个字。
告白的本意是告诉，说明，而后才是表白。语文老师后来这样替我和同学们说。
时至今日，我已经记不太清那次演讲的具体内容了，只是记得大概。我讲了一个故事。
故事的开头是一个患有自闭症的少年，在本该发光的年纪孤僻地活在无人的黑夜里。所有人都躲着他，当他是个透明人，于是他渐渐习惯了这些或明或暗的恶意。甚至没有人愿意和他一起值日，让他自己去倒很大很重的垃圾桶，运动会上班费买的小零食也从来不会分给他，他们甚至把他锁在教室门外不开门，自己则爬窗进入，直到老师来了才又将钥匙丢给他。每天都如此，好像欺负那个少年是全班人共同的乐趣。
少年于是变得更加沉默，好像他和其他人之间有条无形的分界线，他们那头是阳光，他这头是无尽的黑暗。他找不到路，也只能莽撞地困在暗夜里。
就那么过了一年，后来他们班换了一位班主任，是位教物理的男老师。他几乎一眼就看到了少年——因为无人在意所以在黑暗里学习态度认认真真的少年。后来少年描述那种感觉时说就是突然在黑暗里照进一盏灯来的感觉。许是太久没见过光，所以少年的第一反应是刺眼。
有一次放学路上，他看着同学们三五成群地穿过教学楼，有说有笑，低头却只看见自己沉默的影子，突然有点儿不一样的情绪泄露出来。像雪崩前一点微不足道的声音，微不足道，却也足够带来一场雪崩。他叹了一口气，想抬头看看天时却不经意间对上了二楼办公室门口正往下看他的班主任的目光。
就那么一瞬间，他好像看见老师在对他微笑，眼神里充满了鼓励。
他突然想起好久之前读过的一篇文章:《每棵小草都会开花》，文章里边讲每棵小草都会开花，哪怕是无人问津的角落里，哪怕是无人在意的荒原上。
心里的小草长在暗夜里，好不容易有一束光照了进来，它突然也想努力开花。于是低下头来，少年忘了心底那点儿惆怅，怀揣着满满的希望回了家。
中考体测的时候，少年很紧张，因为其他的项目都已经得了满分，但是跑步一直是他的短板。初中三年来他从来没有跑过及格，更遑论满分呢？
事实确实按着他所担心的那样发展着，直到他跑到中途的时候，物理老师走到了跑到旁。老师对着跑道上的他大声地吼着:“XXX加油！XXX加油！你一定可以的！！”，加油鼓劲的声音又大又响亮，少年一下子涌现出一些力量，于是骤然加速超过了好些人。
最后跑到终点时少年累得要命，不过幸好他做到了——中学时代里第一次跑步满分。
烈日里的风拂过他的脸庞，带着些夏日的热浪，不过他觉得好舒服，好像从来都没有那么爽快过。
后来少年如期毕了业，也不再沉默着，他在新的学校里也交到一些朋友。但是少年无法忘记那个夕阳西下的傍晚，那条短暂的走道和那个干净温暖的目光。
那是他这辈子可能都不会再见到的耀眼光芒，于是只好把它放在回忆里珍藏。每当心绪难平，每当遇见挫折时总会想起来，于是更加坚定了走下去的信念，也会在心底源源不断地生出勇敢的力量来……
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