斜杠青年、副业赚钱是这几年最热火的话题，身边的朋友都陆续开启了或者靠脑力、或者靠体力、又或者靠主业之外的相关产业做副业赚钱成为斜杠青年的兼职工作！我觉得而所谓的斜杠或者副业其实说的简单点就是兼职，在做好一份工作的同时兼顾另一份获取报酬的事业，只是这些年炒出了一些新的概念，比如斜杠青年，比如副业。
其实我一直也算是多年的斜杠青年了，早在大学三年级开始，就开始做钢琴家教，当时一周带6个小朋友学钢琴，上门代课一节课一小时，几个小朋友持续跟着我上课一直到我大学毕业转手交给了另外一个教钢琴的朋友！然后在国外读研究生的两年时间里，也是一边上课一边在一家华人琴行代课卖琴。其实从4岁不到就开始学琴，一路跟着音乐学院钢琴系教授一直学到当年最早一批钢琴十级优秀，我对我的琴技自信满满，因为九十年代初期能让孩子坚持一路学琴的家庭不多，我爸妈如果稍微努一把力让我走专业路线的话，和郎朗同龄的我现在最差也会是在专业院校任教这样！但当时父母还是觉得文化课更重要，只把钢琴作为我的一项特长没有继续往专业的方向发展！
现在回头看我大学研究生以至于到现在，我却越来越喜欢在钢琴上花时间，越来越喜欢在钢琴教育领域投入自己的精力，虽然没有专业院校的背景加持，但我从来没有停止过自学钢琴专业理论、钢琴教育方面的课程！但也正是因为没有专业背景的加持，想在这个副业的领域发展感觉特别难，我可以上手弹一段高难度的肖邦贝多芬，但是却拿不出专业方面的证书和教师执教资格，手上有的只有初中毕业时候考到的十级优秀证书和孩子参加钢琴比赛的各类获奖证书！
现在带的几个孩子一直都非常尽心尽力，也感觉孩子的家长们很认可我的教学能力和态度，他们也在各类型的比赛中取得过优异的成绩。但最近有一个家长突然又说起我不在专业院校任教只把钢琴老师作为一个兼职来做的话题，不知道是对我的教学有什么意见还是什么原因，心里就多了很多忐忑！我的现实状况能遇到看重能力看轻资质的家长很难，如何能维护住学生不流失也是一门课程，毕竟很多家长其实对钢琴乐理、演奏技巧、教学过程都是没概念的，他们衡量的更多的是多久看到效果，多久可以考级，老师什么资质！其实我完全可以像市面上很多专业院校的老师那样，只让孩子弹考级和比赛的曲子，然后就是比赛、考级，半年就反复练3-5首曲子，但如果真的这样，我又觉得背离了我给孩子传授音乐培养艺术素养的初衷，我过不到我自己内心那道关！
我真的得好好反思一下自己的教学安排，到底要在结果导向与艺术培养导向上做怎么样的百分比切割，既能满足孩子艺术细胞的熏陶又能输出好的考级与比赛结果！我可能真的要根据家长的需求好好思索一下！
网友评论