昨天听了闫红老师的《红楼梦》讲解，书中将《红楼梦》前四十回进行解读，当然，这是人到中年时的解读。在红楼梦里，贾宝玉不喜欢参加科举，即不喜欢应试教育，而宝玉的祖母是同意宝玉不参加科举的。也就是素质教育，风花雪月，每天吟诗作对，享受生活。
从古至今，应试教育推动着社会前进，大部分人都必须要走应试教育这一条路的，一小部分人在素质教育上开花结果。所以我们要紧抓应试教育的同时，也要抓好素质教育，培养孩子成为全面发展的学生。
目前，我们家孩子在运动、画画这二方面不断地坚持着，吉它有坚持练习，但发现效果并不太好。这一方面我们还将加以引导，将弹奏吉它与唱歌相结合，并有意识地培养孩子舞蹈，半个月跳一次，没有压力地跳舞，我估计小朋友也可以接受的。
昨天带孩子们去游泳，是今年第二次。孩子们下泳池在第一次时，大宝玩了二个多小时的水，学会了潜水。二宝只在浅水区玩耍。第二次下水，二宝直接套个泳圈，从池边爬下水，不怕深水区，这主要是第一次已经熟悉了这个环境，大宝继续拿着浮条在水中划水。两个宝贝比上一次都有进步。
这些素质教育对应试教育有一定的思维拓展的。
孩子昨天的作业，基本完成，但是没有及时复核，有无对错。昨天数学练习孩子爸爸检查出有三道错误。孩子爸爸在半小时内复习和预习了功课，这是极好的。
孩子的英语绘本迟迟没有让孩子读，中午的英语阅读还没有梳理出来，孩子的课外阅读也没有列出清单打勾，作文课还没有规划好时间上课，这些都是家长要列出清单，供孩子打勾一一核对的，事情写在纸上，落在行动上，真正地执行，才能换来好结果。将管理家庭作业作为一项提高家长管理水平的项目来做，相信，今年孩子一定可以进步更大。
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