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【1231践行笔记】韩烟琪 D3

【1231践行笔记】韩烟琪 D3

作者: 韩烟琪 | 来源:发表于2018-12-31 20:29 被阅读0次

主讲人:丹丹

分享标题:如何让更多人来参与活动

【1231践行笔记】韩烟琪 D3

分为两个大点:

一,明确目标

目标的设定要合理,在能力范围内高一点。

二,落实行动

可以利用游戏,积分积累,数据和催促等方式。

思考:这两点可以落实在教学上。

对于学生的默写,不仅仅只是全对的报下名单,错误的跟踪订正。可以换成积分规则。

将所有人的名单答应出来张贴在墙上,提前设定好积分规则,在多少积分内可以赢得什么奖品和称号,未完成的同学得到哪些惩罚,比如表演一个节目,擦一个星期黑板等。这都是需要考虑的。

组长成为记录员,登记,跟踪。每人分几个同学,相互督促,组与组之间比赛竞争,激起全班听写竞赛。

每两个星期公布听写数据,奖励与惩罚相应同学。

最打动我的句子:当你真正决定做一件事的时候,你就会去想方设法的去克服它。对自己要求高一点,其实你可以做到。

在学校中如果需要策划活动,需要很多的人集思广益,思考主题。“你有一个苹果,我有一个苹果,一人一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,一人两个思想。”

需要相信团队。团队的每个人都有才能,大家的理念相同,围绕主题可以好好设计出彩的地方。

需要相信节目。节目本身很重要,通过海报,向别人宣传节目的有点和特色,参与活动可以收获什么。

需要赋予节目的意义,让参与的成员不需此行,都有被认可,被信任,被了解。

【1231践行笔记】韩烟琪 D3

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