这是一个简单的联想力训练，一个事物它像什么，又像什么。
比如，我们看到一条河，它像什么呢。
这条河像一条舞动的龙，蜿蜒曲折。
这条河像一个音符，在跳动，在起舞。
这条河像是一面镜子，波光闪闪。
这条河像是一块块玻璃，波光粼粼。
当我们使用打比方时，关注两者的相似点，也要区分出它们的不同。形状相同，还是功能相同，或者意境相同。
徬晚天上的太阳又圆又大，我问儿子它像什么呢。
我起了个头，它看着像一块大月饼。
儿子说，它像披萨。
我说，它像盘子。
儿子说，它像锅盖。
我说它像圆灯。
儿子说，它像红绿灯，不过它是黄灯。
我说它像是飞盘，黄色的。
儿子说它像是镜子，也是黄色的。
我说它像是眼睛。
儿子说它像是笑脸。
我说它像大大的句号。
儿子说它像是大大的井盖。
太阳还像什么呢。
从形状上，它像是圆圆的车轮，轮胎，圆圆的汤圆，圆圆的帽子。
从功能上，它像是大灯。
想象不一定都准确，但是打开想象大门才会激发出更多的创造力。
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