完成一篇日记或者作文，作为九年义务教育的重要课程，是学生获得的最实在技能。即使，步入社会后，写作始终横贯其间。
但我很快发现，有更多的人对写作是充满畏惧心理的。而这种畏惧要么是因为敬重写作的使命感，要么是因为自己不够优秀的文章水平，要么压根不知如何下笔。
那么，如何克服这种畏惧感呢？
先问问自己，写作的目的是什么？
就像小学时，我们被教育写日记一样，当时的种种文字也许是流水账，也许只是一个没有太多意义的情绪，但我们敢于写出几百字，交付给老师。这是为什么呢？
因为当时的我们，并不在意日记到底写得怎么样？内容有没有什么突出的写法？日记有没有什么具体的价值？这些完全不在我们的考虑范围，于是，写出日记完全就是随心的、没有规矩的。
而现在会产生写作恐惧，是因为我们读了一些书，看到了优秀的人，会恐惧自己写的文章上不了台面，或者没有阅读价值感，或者憋不出500字。此时，我们的写作是为了对外输出，我们对文章有了要求。
于是，写作目的一旦有了社会意义后，我们会给自己挂上枷锁，内心也便容易产生一股退意。
但并没有哪条规则强制写作一定就产生什么效应，写作的创作起点首先就是人内心最想要表达的，然后再在各种写作技巧或者故事桥段里变成一个可能对读者带来影响力的作品。
敬畏写作不是坏事，相反，敬畏写作将让你更愿意审视自己。
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