20241125小确幸

2024.11.24

记录美好三件事

发现生活小确幸

1. 上午，区作协吴主席特邀洛阳师范学院资深教授张艳庭博士，为作协会员做了题为《怎样写好散文》的讲座。张博士从散文的语言特征、情感质量、经验结构三方面，罗列大量的名家作品，给大家讲了如何写好散文的基本要素。张博士年纪不大，但课堂上的他侃侃而谈，从九点半到将近十二点，一刻也没有停歇，他的这种治学精神值得我去学习。

2. 中午讲座还没结束，大姐就开着车在外边等着接我了。来到大姐家里，她亲自下厨，给我做了可口的营养丰富的饭菜。

下午开车回娘家，帮妈妈把需要带的东西全部放到车上带到平乐，这下子，妈妈可以轻车从简回来了。

3. 今天晚上，我第一次在腾讯预约了会议，并给工作室的老师们分享了主题讲座《行走的力量》。有了这个第一次，我想，下一次再有腾讯会议分享，我就能轻车熟路地操作了。

2024.11.25

记录美好三件事

发现生活小确幸

1. 又是新的一周开始了，早上，穿上了十一刚买的新羽绒服，心情美美哒。美好的一天从穿新衣开始！

2. 星期天布置了听写的作业，而且还告知家长，周一来学校要听写。从今天的听写情况看，27人100分，说明家长确实下功夫了。良好的家校关系，让工作事半功倍。上午我又把没得100分的听写试卷，发给了家长，让家长也针对孩子听写中出现的问题，以后多加注意，慢慢进步。

3. 课堂亮点——

（1） 今天教《小小的船》这一课，我充分利用了板画来助理教学。首先，在教第一句的时候，画了月亮，画了小船，然后让学生找出月亮和船儿的共同点：弯弯的、两头尖。这样孩子们就很容易理解了第一句话的意思：把弯弯的月儿比作了小小的船，因为他们两个有相似的地方：弯弯的、两头尖。

在指导背诵环节，我第一步先让孩子们读通读顺课文，第二步，在黑板上画了月儿、小船，在月儿上还画了小朋友，在月儿的旁边还画了闪烁的星星和深蓝色的天空。我指什么叫，孩子们说什么，背什么。这样来了三遍。第三步，让学生闭上眼睛来背，不会的话，可以偷偷地看看黑板上的画。这样，板画就好像在孩子的朗读和背诵直接架起了一座桥梁，让孩子们在图画的指引下，顺利达到了背诵的目的。

（2） 导课环节，我用了谜语导入，打一交通工具，谜底是船，引出了今天要学习的新课《小小的船》，孩子们喜欢猜谜语，这样的导课大大激发了孩子们的学习兴趣。

（3） 识字环节，“闪”，我让有个孩子站在教室门里，双脚踏着门槛，让学生猜猜是什么字，学生马上就猜对了。是的，一个人进了门，就是闪。

果真是语文大课堂，欢乐在流淌！