《提升专注力训练第四周第二天》分享。沉淀自我的方式是读书,锻炼自我的方式是实践。昨天是慧心理团队协同剑桥英语学校开展提升专注力训练的第四周第二次课程,根据课程安排,由珈宁老师负责,段老师协同完成本周第一次的训练课程。
第四周的专注力训练,心理辅导的主题是视觉分辨力+奇特联想法速记+手眼脑协调训练三部分。孩子们通过将近为期四周的训练,对于学习方法的掌握,课堂纪律的遵守,生活习惯的养成,一定程度上都有了的明显改善和进步。日不见增,月见其长,孩子们在努力朝好的方向变化,每一天的变化都是宝贵的。细微之处见执着,作为家长,你们是孩子成长过程中最好的伙伴朋友,一定要陪伴,监督,促成孩子们把这些优秀的习惯坚持下去。 整体课程接近尾声,同学们的表现越来越好。有的同学课堂纪律的遵守很好,能认真遵守课堂规定。课间活动和同学的相处也很融洽。虽然是带着早餐来的,但是能在老师规定的时间没吃完,遵守时间,是个有规则的孩子。有的同学回答问题积极主动。尤其难能可贵的是在组活动中主动体谅同学,谦让机会,相信通过这样的学习训练,学会融入团体后,会越来越开心,越来越优秀。有的同学上课的定力和安静程度有了进步,课堂互动活动很积极。反应快速敏捷灵活,如果把这些运用到今后的学习与做事上,会发生什么奇迹呢。有的同学做事很认真细致,也喜欢思考,一般回答出来的问题都是经过细细考虑的,所以答案一般都是准确的。学习和做事不要急于求快,按照自己的节奏和能力,踏实走好每一步就是最棒的。有的同学则是性格使然,课堂和课间活动都很活跃,常给大家带来笑声和欢乐。学习上的表现一如既往的好。有的同学课堂纪律也遵守得很好,举手回答问题,不交头接耳说话,站起来回答问题态度认真。这些好习惯坚持下去,未来的一定能做更好的自己,也会是家人的骄傲。
看到孩子们一天天的变化,看到家长与孩子共同的努力与坚持,老师们为此的付出与辛苦,也感到是很值得的。
2019年7月31日,李继宏,焦点高级一期班,持续分享751天,读书分享530天 2019年7月31日,李继宏,焦点高级一期班,持续分享751天,读书分享530天
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