今天早餐后,看到顺哥上学期的学具七巧板闲置在书桌上,已蒙上灰啦!
他上学期考查七巧板的题型基本长这样:
七巧板新玩法他答题基本没问题,所以我也没翻他的书。其实一个学期也没翻过数学书,想想有点不靠谱。
于是突发其想拿出他的数学书,想了解一下七巧板一章节。
嘿,还真有新发现。
一、七巧板是部编版数学一下的第四章《有趣的图形》中出现的。
打开方式是这样:
七巧板新玩法有图有故事,老娘孤漏寡闻啦,第一次知道这故事。
二、见书上有不少七巧板拼的图,于是我和顺哥也玩起来了。
1.拼一拼,比一比
七巧板新玩法照着一个图形迅速用七巧板拼出,他拼我计时,我拼他计时,比一比谁用的时间比较少。
2.看一看,拼一拼
给出一个图形,看十秒钟,然后遮住,看谁能拼出,又快又好者获胜。
3.我拼你说
七巧板新玩法一方照书上或者自己想象的,拼出一个图形,另一方说出所拼图形像什么。
4.凭想象拼一拼
您自己的想象,用七巧板拼出一个图形,看谁用的时间少。
顺哥拼的房子5.拼图说故事
七巧板新玩法首先,先拼一拼,《守株待兔》里面的三个角色,农夫、大树和兔子,然后讲一讲故事(此故事他以前看过)。
一个上午就这么愉快的过去了,他锻炼了记忆力、空间思维能力和语言表达能力。老母亲预防老年痴呆。
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