《爱的艺术》学而思

作者: 然然11 | 来源:发表于2017-03-08 09:01 被阅读17次

20170228 今天开始了彭彭老师的带读《爱的艺术》第一天。其中最喜欢的一句话是:喜欢是摘花，爱是浇花。将“爱”作为一个动词来对待，更多的是要多去付出，而不是一味地索取。具体联想到了亲子关系，我们总是希望自己的孩子乖巧、懂事、勇敢、谦逊、博学……然后就可以想当然的享受；却忘了为人父母的责任，同孩子一起成长，做孩子成长路上的领路人，对一棵小树不断进行浇水施肥，用心修剪，才能使之成长为参天大树，这就是“爱”！

20170301 《爱的艺术》带读第二天。今天比较有感觉的是“爱的共有形式是关心，责任心，尊重，了解”，明白了责任心需要尊重界限，否则就成了强迫。结合老师讲的公交车上的亲身经历，结合自己刚看的一部电影《搜索》，讲述的是一个癌症晚期的美女因为在公交车上未给老人让座，而引起媒体及社会对其行为的无限放大，对一个极度需要关爱的人却伸出了残酷的双手，向死亡线上推了又推，一味地谴责，谩骂，而完全忽略了其本人的感受……我们在生活中也是，经常想当然的认为这样那样的做法对孩子对家人对朋友更好，却忽略了别人的想法，其实就是对人的不尊重～

20170302 今天彭彭老师讲的是母爱—这个人类永恒的主题。以前讲的大部分是母爱的无私与奉献，而今天学到的是“母爱是得体的退出”。这个对于我来说深有感触！自从有了老二以后，对老大的关照自然就少了，但是我却惊奇的发现，我家的宝贝居然可以“自食其力”！早上叫一声就起床，而不是以前的磨磨蹭蹭，早上彼此的咆哮；写作业也好了很多，坐下来安安静静，写完让妈妈检查；可以很好的安排自己的时间~~当然，也会有淘气的时候，但是小孩子的天性不能被磨灭；我只需要每天能看到他的一点点进步，看到自己的一点点不足，这样尊重理解平等的机会就越来越多了～～“爱是浇花”，希望我们的爱不是自私的，而是相互的，互相成长，互相进步！