人经常会这样，做决策的时候陷入两难，就用和这个决策无关的因素帮自己做决策，那结果通常是愚蠢的。
是否决策，怎样决策，唯一的标准就是它有没有价值，而不是时间松紧和其他无关紧要的因素。所以，决策就应该是觉得应该去，那就去；如果不值得去，那就不去了。做决策的核心原则其实就一个：盯紧这个决策的核心因素，千万别让它躲开。
学以致用才是真学。想起贾玲和小宝演过的小品《当青春期遇上更年期》一句台词：“有一种饿，是你妈觉得你饿，有一种懂，是你自己觉得懂”，为什么我们有时候听了很多课，看了很多书，但现实中不能用来解决问题？小熊老师归结为2点:一是学的环节没有反馈，不知道自己不知道，不知道自己没学会；二是生活没有彩排，没法熟能生巧，也没有更多机会试手，缺少针对性的检验和总结复盘。
怎么解决，老师支招：1.口头费曼。一个成语概括，“老妪能解”。把你学到、看见、听到的事情用通俗易懂的方式分享给他人。（比如：布置一项工作对方清晰，给闺蜜推荐一家美食店诱惑十足，教80岁的老人如何使用微信秒懂等。总结为“说人话，不是文邹邹”。2.书面费曼。一次用200个字以内，说清楚一个概念，一件事情，一个想法。最常见的工具“朋友圈”。（像我现在这样，也不知道说明白没有，但我在练习中）3.自己的逻辑思维。罗胖老师的公众号“逻辑思维”估计好多人听过，每天用60秒时间讲一个道理。自己用录音软件每天用60秒时间分享自己看过的一本书，一个概念，一个故事，听众是自己，坚持就会有所收获。4.自编自导自演。一本书，一个故事，通过在头脑里放电影一样总结，也是学习反馈。说起来简单，得要行动，我常常的口头费曼对象是学生，她们好像还能听懂我的读书分享。
工作中最重要的事情，就是充分理解问题是什么，以及这个问题为什么重要。阅读最主要的作用是对人的兴趣和审美有塑造。人生只能过一遍，无法做审视，你身在其中。看传记有机会去审视，虽然是他人的人生，但你看的时候有代入感，可以看到人在巨大浪潮中的变化。”大的浪潮里会有时机，浪潮一定会有，但会有一定的周期，要等待时机。每个人要找到自己的兴趣、志向或者激情、抱负。感受快乐的方法一共有两种，一种是追求多样性，新奇的、不一样的刺激会让你快乐。另一种是追求间隔性，间隔一段时间，哪怕是以前经历过的刺激，也会感到快乐。
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