听了院长今天讲的这节课，我意识到了思维力对孩子的重要性，也明白了人与人的本质区别，就是思维力的不同。解开了我很多的疑惑，比如为什么同类型的题目，孩子总是反复出错，我总说让孩子举一反三，可是什么是举一反三，没有给予孩子具体的指导，所以这节课也给我敲醒了警钟，以后要对孩子有合理的要求和具体的指导，不要用模糊化的语言要求孩子。
院长提到了四个提升系统思维力的方法，其实之前自己都听过，但是从来没有想过要引导孩子去掌握这套能力，更没有想过用具体的事情来锻炼他这一项能力，每天听陈老师和娅丽老师的直播，有一些家长真的表达很有问题，今天也找到了背后的原因，其实就是思维的问题。这些培养孩子思维力的方法也同样适用于家长。
接下来我会把四个方法的使用场景和应用时机糅合在和孩子的互动中，比如辅导孩子写作业时，比如带孩子出去玩时，比如问孩子对某一个事情的看法时，都可以刻意训练学习这一套思维方式，感恩遇到院长，感恩自己有幸走进心时代的学习，做一个成长型的智慧妈妈。
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本文标题：每日一省:思维力
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