今天是5.15，周三。今早6点不到，人已睡醒，窗外传来两三只小鸟的鸣叫声，声音也不大，有的清脆而悠扬。
早上6点，妻子先于我起床，妻子做好早餐后。我起床、掀开窗帘，天色大亮，室外阳光明媚，看上去挺有温暖的气息。
早上7点，我用餐后骑电动车去上班，临行前，妻子非要我戴上口罩。行驰在乡村小道上，全是一些水泥地，路上行人、车辆也不多，可全速而行。近期，这恼人的柳絮漫天飞扬，最让人抓心的是落在人脸上，尤其是在鼻尖上，痒痒的让人极不舒服。为此，我常不得停下车，用手将这柳絮除去，顿时，人也舒服了！
一刻钟后到校，在校门口停下车，我立即来到五楼办公室内。我首先花了一段时间，专用来修改、完善学校今年的zs宣传画册。有时，为了找一张合适的照片，一时半会的还真难达成！
不久，lⅹz将我找到办公室，以商议近期的主要工作。他建议，于今天上午十点，召开由相关人员一起参加的专题会。我立即发出通知，并点对点的通知到人，以免有意外。
然后，我又至高三组办公室内，坐下备课，同时等待前来还课的学生。近日，8班的czr专门制订了统计表，上有若干详实数据分析，也有学生"还课任务"的分配名单，这的确让人费了功夫，但愿在高考复习应考最后冲刺阶段，能充分发挥应有作用。
今天上午十点，学校有关专题会议按时召开，会议由lxz主持。他首先据当前情况，详细分析了我们面临的形势，提出了工作目标，还指出了若干应对之策，并给所有与会同志布置了工作任务。
中午近12点，会议结束后，我们一同去食堂三楼餐厅用餐。忽想起，今天中午，我们化学组同仁一起聚餐，又匆匆赶至聚餐地点。
用餐后，已近一点，我去高三组办公室内找到综合卷(八)，以提前做好准备。
下午一点，我和zj老师准时从学校南门出发，去区局参加今年新教师的zf工作会。一路上，我与其深入探讨了，今天的学生存在的心理健康问题。我个人以为，一、近四十年来，社会飞速发展，人的思想、价值观及生活方式有了极大改变，社会发展不均衡所表现出越来越多臼问题;二、家庭教育定位，尤其是父母的高期望值等，己跟不上时代的步伐;三、生物学上传看，群居性的学生′个人自小起，则同伴经验习得与分享等严重不足;四、学校教育针对性不足，达不到与吋俱进的效益。
下午2点前，我和zj提前到了会议地点，在区局人事科lj召集下，今年有新招聘教师的学校有关负责人才参加。会上，lj讲解了有关工作要求，布置了相关工作任务，还强调了有关工作纪律，还有是工作完成期限。在会场，当我看见4个新入职教师的信息时，便仔细阅看而发现了一个问题。于是，我将机会交给了zj，让其上前询问这个问题。这也是有机会，则让其锻炼一下！
会议结束后，我顺便拜访一下jy，他今天正好在办公室。我步行至此，也只花了几分钟时间。当我到达以后，他正有一问题要向我咨询，是关于中小学生心理健康检测及应对策略的。我深以为然，这是当前教育的热点问题，并认为有广阔发展前景的。然后，我当面分析了4条必要的意见:当前社会大环境、人的生物属性、家庭教育、学校教育等等。我还提到了问题解决的突破点。
此外，我还当面提到了另一件事，交流沟通后，我便安心告辞离开。因为今晚，我尚有两节晚课，内容早已安排。
下午5点，我又回到学校。不久，我去食堂用餐，用餐后在校园内稍转了一圈。
晚上第二节晚课，之要用于选择题训练的评讲。我首先机读卡阅卷，将结果一一标注，选择典型错误题进行评讲。今天最后一节晚课，一半时间练习，另一半时间用于评讲，以提高训练的效益。
晚自习下，我先在南门处值班。待学生全部离校后，方才骑电动车回家。
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