在槽边往事上看抱牛过河的故事，说一个牛倌负责放牛，去草地要经过一条小河。小牛不敢过河，牛倌就一直抱着跳过去，牛一天天长大，牛倌成长为大力士。原文主要是借这个传统民间故事说愚勤，意思是只要断吃苦就能成功这种说法是不成立的。https://mp.weixin.qq.com/s/otuY4vCe8dnI8bplCuj33w
我看完整篇后，有两句话一直停留在我的脑海里，一句是在开头：“故事当然不可能成立，因为牛的发育速度要远远高于少年。如果居然是等速的，那么小牛倌可能要被暴打，因为他把牛给养残了。”
还有结尾这段发人深省：“从一开始，就有一百种方式可以训练牛犊凫水或者跳过小河，但是都很麻烦，有失败的风险。不如抱着牛跳过河，这个方法最简单最省力最少失败。
这两段都让我联想到某次团体督导时，老师讲到的一种弱化孩子的养育方式，就是让孩子必须听自己的，严格按照养育者的方式来做事，没按照他的来就是错。类似“你别弄，你这样弄会弄坏/破/撒的，我来弄。”当孩子坚持来做，只要没做到完美会被说：“我就知道你做不好。”等等。这样被养育大的孩子，很容易变得没有做事情的动力，毕竟什么都不做才是最安全的。
这就和前面抱牛过河的故事一样，养育者确实辛苦，每天忙来忙去停不下来，如同每天抱着牛过河的牛倌，可惜我们成人成不了大力士，只会越来越老，越来越干不动，这时候就会指着孩子说：“你怎么这么懒，什么都不做？”
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