看了《被讨厌的勇气》一书，有个章节说有个妈妈正在愤怒地大声训斥孩子，突然电话铃声响起，妈妈立马变得温柔温婉，原来电话那头是孩子班主任家访。
书中哲人说了一番大意如下的话：“你看，愤怒并不是情绪，只是手段，它可以根据不同的人进行相应的调整。”
当我和朋友探讨妈妈为什么这样时，朋友说愤怒是为了自我保护，显示自己有足够的力量抗衡，不受侵犯。这不仅仅发生在家庭教育中，也经常发生在工作和生活的方方面面。
本书重点讨论我们应如何更好地面向未来，赋予发生的事情新的意义，从而改变人的行为。
只是知易行难，信念的改变并非一日之功。当洗澡玩水的娃把水泼到我的裤子时，我习惯地提高音量：“宝贝，你把我的裤子弄湿了。”
那一刻我想起娃玩玩具不想被人打扰时，会着急地提高音量说：“别动。”
当时我还耐心引导娃有话要好好说，可以表达为：“不好意思，我正在玩这个玩具，请你不要打扰，好吗？”
可当事情发生在自己身上时，却失去“理智”，脱口而出旧有思维模式的话语。
我们经常说，学习是有境界的。
第一种境界，感觉自己什么都知道。
第二种境界，感觉自己什么都不知道。
第三种境界，不知道自己已经知道。
第四种境界，知道自己知道。
如果这样看的话，我的成长之路还长着呢。不知道屏幕前的你是在哪个学习境界呢？欢迎留言互动哦～
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