我们是怎么来的?我们的有意识生命活动是怎么开始的?
人在出生之初,有生命体征;但完成的都是无意识生命活动。
(此时还是精在掌控生命,脑功能还没完成交接工作)。
精(灵),是我们自然可见最小生命物质。其实它是由更多更小的元素构成,其中包括基因(生命遗传因子)。
精生心,有了初始生命活动迹象。
精生脑,有了初始生命意识迹象。
心与脑是精生成的生命器官,
心是生命活动的支持系统,脑是生命活动的指令系统,精是生命活动的供应系统。三者协同工作,缺一不可。
精的部分原始生命功能,转移给心和脑去完成。但还有些生命本性的(动力)功能是由灵在掌控。比如细胞的修复,毛发的生长……
接下来研究,从无意识生命活动到有意识生命活动。
人一出世,表现出来的生命体征,是哭和动。
但这是无意识生命活动,不受外界干扰;让他别哭、别动,没用的;因为脑还没开窍。
开了窍的脑,首先执行的是接收功能,还不具有指令(控制)能力。
当人的感知器官将信息(声音,图像)传递给大脑,大脑开始工作了,接收和储存信息;但此时的信息都不具有价值属性,因为脑还没有(心提供的)判断指令的能力。
(此时你对他做的各种喜怒哀乐的表情是没有意义的,他都是自顾自的反应;与其说是大人在逗婴儿玩,不如说是婴儿在逗大人玩。)
当大脑不断接收的信息,经过心的分析归纳以后,再回传给大脑,慢慢地大脑就开始有了对意思的理解和区分,也就产生了意识。
人的本元是“无所不能”的,但在新的生命体中,它需要通过大脑带领所有组织器官,去完成生命表象活动,这是需要一个过程的。
大脑不通过学习分析和指令,是无法完成有意识生命活动的(笑)。
大脑接收的信息,必须经过心性分析转化后,才能变成生命能量,再由大脑支配完成有意识的生命活动。
而此阶段,大脑接受信息过多,心性转化能量过慢,就会产生压力,灵性就会出来抗议。(所以你让小孩子笑多了,他一定会哭给你看的)
脑的控制力和支配能力,是趋于接受能力之后形成的。而此时要看心性因素和灵性因素哪个辅助能力强,就形成了人的初始性格(人性的架构就开始搭建了)
小孩(新生命体)的人性架构是不稳定的。
如果小孩一哭,就停止逼他继续完成有意识生命活动,他的灵性能量发挥的作用就大,慢慢形成外向型性格。
如果小孩哭了,大人忽视他的灵性作用,还是要求他继续完成有意识生命活动,那他的心性就会受到压力,慢慢形成内向型性格。
最好的方式,就是让生命体能够顺利地接收信息,并能够转化成生命能量表现出来。这需要有意识的人(成人)对“度”的有效把控。
现在很多无知无趣的人,总喜欢把孩子逗哭,然后还要继续说教,并以此为荣,以此为乐。殊不知,这样会导致形成躁狂和抑郁双重属性;等小孩长大了,大人就知道后悔了。(现代社会这种状况非常多)
(如果不是因为他是孩子的血亲父母,他就是一个人性杀手,可恶至极)。
对初级生命人性构成的解析,对成型生命体的人性构成同样有用。
(在未来的生活中,一定要知道我们的行为会给别人带来的是哪方面的伤害。
如果身边有我们觉得不太正常,情绪不够稳定的人,我们要明白他为什么会这样,我们该注意什么回避什么。)
学会关爱,避免伤害。
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