悦喜

悦喜

        今天老师发我孩子们写的日记，有几个孩子写元宵时都提到了我。说实话，真得蛮感动的。我没有想到我鼓励孩子们的话孩子们都记在心里。我负责的那组，孩子们的名字我一个都喊不上来。他们在最角落，一开始比较拘谨，我过去后主动跟他们打招呼，让他们吃草莓。

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      我们搓元宵比较慢，孩子们拿到面团有几个开始玩起来了，不搓元宵做魔方，我夸奖他有创意，同时让孩子们发挥自己的想象力，想怎么搓就怎么搓。孩子们开始热情起来，搓鲜花、幸运星、蟾蜍，我不时地为他们鼓掌，看到有家长过来拍照，主动展示孩子们的作品。与有荣焉。

悦喜

        虽然看到别的组的进展比我们快，但我还是选择让孩子们随心玩似的搓元宵，我希望孩子们是玩着搓元宵，而不是认真搓元宵，这才是我们家长跟孩子们互动的真正意义。

      每个孩子都需要鼓励，加油和认可，我们真得需要发自内心的去鼓励孩子，陪伴孩子，等待孩子。

        滋养是相互的，孩子们也在滋养着我，他们的童趣、笑容，让我也过了一个欢快的元宵节。过去几天了，我脑海里还浮现出他们的童颜和笑容。不时回味一下。

        真得要谢谢他们，一群阳光活泼的孩子们。