今天下午上完课，看《学习之道》，忽然有灵感来袭，既然考试要想达到正常发挥或者超常发挥时，需要具备三个条件——心态、基础理论、答题技能。记忆基础理论是硬杠杠，那就想办法帮助学生记忆知识，除了原来使用的知识结构的模块整理外，再让学生制作知识卡片，编成扑克牌的次序，可以达到记忆训练的效果，方便随时随地拿出来回忆知识，另外要求学生晚上睡觉前回忆所学知识，也会帮助学生提升记忆效果。
自我感觉这个方法不错，关键看学生愿不愿意下功夫整理了。
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自我感觉这个方法不错，关键看学生愿不愿意下功夫整理了。
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本文标题：随记（二）8.18
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