周三，又轮到晚自修管理。每周二次中的第一次。
晚自修上课铃声响后，就来到教室坐班。坐在讲台边靠近窗户的一个桌子边，打开随身携带的笔记本电脑，插上电源即可开始工作。——很享受这样的状态，轻松、自在。
教室内，灯火通明，孩子们都在认真的复习。按规定，晚自修是不允许老师讲课的，但可能作个别辅导。我问大家“有没有需要我帮助的”，答案的回答是，“不用”。想想也对，今天刚结束为期两天的期中考试，孩子们也可以从前些日子繁忙的期中复习中适当的得到解脱，适当的放松一下。所以像今天晚上，他们看看自己喜欢的课外书、或者做点别的事情，我觉得都是可以理解、也可以允许的。但是不能讲话，不能违反纪律。这是底线。
不经意抬头，望向窗外，发现夕阳即将西沉，窗外的风景还是挺美的。从我这里看过去，远处风情大道的高架如卧龙般屹立，高架上车辆疾驰，一派忙碌景象……
是啊，谁都不容易啊！为生活而奔波、劳碌，这原本就是一件值得肯定的事。
比如我自己。其实现在的我，真的感觉很累了。下午从一点钟开始，连续两场监考。四点半考试结束后，接着又是轮到“晚托管”，到五点一刻。匆匆去食堂用了晚餐，赶着六点钟的晚自修管理。说不累那是假的，毕竟，“年岁不绕人”啊！所以，真想去休息室好好的睡上一觉。但也只是“想想”而已。不管怎么说，工作还是不能扯皮的。
回过头，再来说说这一天半的期中考试。感觉这次考试跟以往的同类考试相比，有两点倒是值得一说。
一是，试题的难度降了不少，题目相对比较容易。我觉得这个“导向”是正确的。你看看这几年的中考试题，难度不都降下来了吗？从非G方得到的消息说，如果中考试题的难度系数达不到0.75，那么相关人员会有“面临处分、降级”的危险。尽管我一向反对以XZ手段干涉业务事项，但对“降低试题难度”的做法，我是持双手赞成的。这实际上是“减轻学生过重课业负担”的具体体现。因为考试，特别像中考、高K这样的考试，它的“指挥棒”性质的导向作用是相当明显的。中、高K难度不减，学生过重的课业负担就不可能减轻。所以从这个意义上说，降低试卷难度，“利大于弊”。毕竟，现在的学生，特别是中学生，真的“太苦”了！
当然，这次期中考试，也有不尽人意之处。最明显的一点，就是试卷的印刷质量比较“次”。像初一科学那个“光学问题”的选择题，试卷上的图像根本看不清楚。像初一数学，第16题的那个几何图形，居然画在第20题的旁边……试题的命制，那是一个相当严肃的事情，我觉得不能就这样的随随便便。我们要求学生要“严肃认真”的对待考试，那么我们同样得要求自己，也能“严肃认真”的对待试题、试卷。如果老师自己“不讲究”，那我们又凭什么要求学生“讲究”呢？
……
写到这里，该说的话差不多都说完了，该发的牢骚也应该发完了。回过头来看看自己今晚写的文字，简直惨不忍睹，语无伦次啊！
语无伦次就语无伦次吧！想想自己了劳累这么长时间了，难得有心情说上一整篇的废话，那就顺着自己的思绪来吧！
无聊之时的“随聊”。
有时候还是很佩服自己。无聊的闲扯都能扯上一篇千字文……有点意思！
就噶！
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