2024-03-06

李倩茹阶段性工作总结：

1.读写方面：

完结：《卓有成效的管理者》。在读：《小学数学跨学科主题学习设计与实施 》（读书笔记）、《 新版课程标准解析与教学指导》（喜马拉雅录音、读书笔记）、《小学数学这样教》（教学过程中）。计划对《卓有成效的管理者》再录音一遍进行二刷。参加工作室以来坚持每日反思，平均每月10000字，写作方面还有待提高。接下来计划继续边读边思边写，构思文章发表。

2.课题研究：2023年度校级课题研究中《小学一年级数学思维可视化教学策略的实践研究》。

3.已带动第十小学海琪老师参与学习。