一、爱学习的亲有
1、小娜 2、梦媛 3、刘静 4、蒋白露 5、唐曼曼 6、吴金莲 7、柳奕华 8、彭娟 9、李志娟 10、沫（请改名）11张慧12 黎碧霞13、李林芝14、黎美玲15、何坡16.李贞
二、讨论纪录
（一）自由说：谈谈你对“毕生发展”的看法，你觉得影响人类发展的因素有哪些呢？
1、关于毕生发展理论：
彭娟：毕生发展是用于考查个体从受精到死亡的过程中有关身体，认知，社会性和人格特征的成长，变化和稳定性的科学途径。
奕：个体在生命历程中的发展，变化和稳定模式的学科领域。观点：心理动力学观点，精神分析理论，性心理发展。
金莲：每个人都受到常规的历史方面，年龄方面，社会文化方面，以及非常规生活事件的影响。
志娟：毕生发展研究人从出生到死亡整个个体过程的身心发展。有六个流派对其解读出不同的观点。
美林：心理动力，行为，认知，人本，环境，进化六种占支配地位。
（二）辩论时刻：关于遗传和环境对人类的影响
讨论阶段小结：
大家都觉得环境对人的影响是很大的，而且有时候甚至有决定作用。但遗传的作用也是不可忽视的，一般来说：所有人类特质、特征和行为都是先天和后天共同作用的结果。很多身体特征受遗传的影响很大，智力有很大的遗传成分，但环境也可能对其造成显著影响。基因、染色体有着无限的奥秘！
我们都对为什么自己的孩子会像自己多或者像爸爸多，有些行为为什么没有随着环境而改变。似乎，遗传有时候又起到了先导的作用。
我们不得不惊叹，遗传的超能力，基因的超强大，环境的超作用！
（三）讨论剪影
2017-06-14
2017-06-14
爱读书 爱心理学
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