7月工作

7月17号接了任务，给初升高衔接班上课，两个班级，上一下午，要上13天课。间因为台风烟花，停了两天。但是，因为疫情，也因为国家的两减政策，最后只上了9天。中

先把高一教材的两个单元上完了。第一个单元讲得比较粗糙。第二个单元则讲得细致多了。最后有四个语法专项：定语从句、状语从句、名词性从句、主谓一致没有时间讲。但是我基本都备好了课了。

为了这个课，我也投入了很多。

（1）每天上课14:00-17:10，各1.5个小时。加上路上单程50多分钟，因此每天需要12:30-18:20，大概6个小时左右。时间也确实比较长。

（2）除此之外，每天备课，至少1个小时。第一次上课，衔接指导，制作了课件，花了6个小时左右。

（3）购买了高一的正版教材4本，在网上购买了相关的资料。

（4）连续上课，嗓子比较累，比较疼。

但是我还是觉得值得的。

（1）首先赚了钱。

（2）对于新高考，对于新教材，对于衔接课大体心里有数。以前是两眼一抹黑，一窍不通。

（3）积攒了不少衔接课的资料，教培机构发的，我自己买的，我自己搜索的，以后要是再让我上衔接课，我也心里有数了，有底气了，再也不怵了，不害怕了。

（4）每天路上和同事聊天至少40分钟，增长了见识，开阔了眼界。

（5）学生们都非常认真，学习氛围好，讲课比较有成就感，心情也比较愉悦。

（6）因为有事可做，不沉迷小说和电视，生活作息较为规律、健康，陪伴家人时间更多。

（7）认真备课，复习了一些语法点，单词词组，也阅读了多篇文章，关于高中生活，关于亲子关系，真的增长了知识。比如说

句子成分sentence elements，

句子结构 sentence structure SV, SVP, SVO, SVOO, SVOC, SVA, SVOA，

句子类型simple sentence 简单句， compound sentence并列句， complex sentence主从复合句，

这些都是最最基本的语法知识，我在以后的大学英语教学中也可以用到。

（8）因为教两个班级，一个知识点重复一遍，印象更深，第二遍讲解时也能更加清晰明了。