今天上午开始了班主任培训。培训伊始，王校长重申了班主任责任重大，班主任的工作捆绑着四、五十个家庭的幸福，这就要求我们的思想要达到更高的境界，我们的专业水平要有更大的提升！重新开始，从心启航！在工作中我们要多点爱心、耐心，少一些戾气。教育不是万能的，但它是有可能的。 学生处薛主任在讲话中提到班主任工作在学校的第一线，我们是学校面对家长的窗口。在和家长交流时，我们的表现怎样，那么家长对学校的印象就会怎样。“我是领航人，我应当为领航代言！”责任如此重大，我们该怎么做呢？唯有用爱心、耐心，以不变应万变。薛主任还提到平息愤怒是班主任必备的能力，我深以为是。在《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”关于最后一句有不同的解释。一般的解释是“人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”还有人说，这一句是接上一句说的，从远方来的朋友向我求教，我告诉他，他还不懂，我却不怨恨。这样“人不知”是“人家不知道我所讲述的”。这种说法虽牵强，但作为老师，我却能理解。有些知识，我们讲了很多遍，学生还是不会；或有些规章制度经常强调，还有学生一而再，再而三的违反，我们的心里难免会带着点儿怨恨说“朽木不可雕也！”不仅如此，在处理学生问题时，愤怒若不能及时平息的话，很容易说出不理智的话，让问题变得更加糟糕。对于班主任来说，还要长时间的“修炼”啊！ 下午从九年级王丽主任的分享中，学到了一个拍手的小活动，能快速增强团队的凝聚力，很实用。八年级周佳佳主任以具体的事例展示了一个优秀班主任的工作方法，他还推荐了一些教育方面的书籍。授人以鱼不如授人以渔！因时间的关系没有听到七年级梁新民主任的分享，有些遗憾。 “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”。经典！
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