2019-11-13

【原创】德国人这样教育孩子

原创： 父母智慧微课堂  父母智慧微课堂  2017-12-17

朱珠，今年二十三岁，是2004年参加了互惠生项目到德国的家庭里学习、生活了一年。在互惠家庭中有两个小男孩，一个两岁，一个四岁，在一年的相互接触过程中，学到了很多东西，并深刻了解到德国人教育孩子方式的不同。

对待孩子的态度，要平等对待，相互尊重

在德国，大人都会对孩子说敬语，请，谢谢，非常感谢，而且在孩子说一些事情的时候不是很不耐烦的打断他们，而是很安静的听完，然后再说自己的态度。在对孩子说话的时候一般情况下都是半蹲着，眼睛相互对视。

孩子做错了事，也必须让他道歉，而大人自己做错了，也会向孩子道歉。在孩子做对了的时候，家长会很自豪的去表扬他们，有时会给他们一些小小的奖品，比如糖或者冰淇淋之类的。

朱珠说，“答应小孩的事，他们都会做到，如果做不到或者不能按时做到，他们会对小孩道歉并解释。然后提出解决的方法。早上吃早点的时候孩子说想吃什么，来不及准备，那妈妈就会对孩子说，宝贝我们明天早上吃好吗？第二天早上，就算孩子忘了，如果母亲没来的及准备也会自己对孩子说，对不起。”

“我教了很久，才教会他们要拿东西去给父母吃，然后，那个一岁的小孩就会在吃饭的时候用手抓起东西，给一圈。这时一定要谢谢他，然后吃下去，表扬对他们很重要。”

倾听孩子

孩子早上去幼儿园，中午或下午是由大人接回家的。在接回家的路中，大人就会问他，今天干什么了，有没有什么特别有意思的事情。小孩在回答的时候，大人会很认真的去听，然后会说上几句。晚餐的时候，就会让孩子把有意思的事情说给父母听。

遵守规则

朱珠深有感触的说，“如果在一起玩的时候小孩耍赖，也不会太纵容，而是很认真的对他说，你这样是不对的，这不符合游戏规则，这次我可以原谅你，如果有下次，我就没兴趣和你一起玩了。

    一般晚上7点就应让孩子做睡觉准备。孩子晚上上床睡觉，都不会太听话，大人会先说，还有五分钟就去睡觉了，孩子说，好。五分钟过后，当然他不会去睡，这时大人又会说，那你还可以玩一小会儿，然后就必须睡了。过了一会儿，大人就再叫一次。如果这时孩子还是不干，那就告诉他，我已经问过你一次，你的回答是什么，又问了一次，你的回答又是什么，现在你必须怎么做。这时就已经是最后的回答了。”

先到原则

朱珠举例说，“如果两个孩子在一起争一个玩具，那大人就会问是谁先拿到的，谁先拿到就谁先玩，如果后来的那个不干，就问先拿到的那个，能不能请你给他也先玩一会儿呢？如果小孩说可以，就可以拿走了，如果小孩不同意，那第二个就不能玩。哭，闹都是没用的。如果两个人都说是自己先拿到的，那么，在争执不下的时候这件玩具就会被大人拿走，两人都没得玩了。

给孩子自己做的权利，培养他们的独立性

1.吃饭

朱珠说，“我刚到德国的时候，家里的小小孩是一岁，我看到他的第一天，他已经自己做在自己的儿单木椅上，用个塑料的小盘子在自己吃东西。还不停的要这要那，我很惊讶。而那个大一点的孩子，正是三岁，他已经坐在桌边，和大人一起用正式的餐具用餐了，而在用餐过程中，父母还不断的告诉他，用餐的注意事项。吃晚餐的时候，必须等所有的人都吃完才能离开座位。”

2.自己走路

“一岁的小孩一般都是自己走路，要出门的时候会用儿童车来推着他，我们一起去动物园的时候，他自己会在地上走手扶着儿童车，等走累了，再让他坐在车上推他。爬山或滑雪的时候也都是一起去的，大人都会和他一起走。

接小孩放学，小孩的小书包，一般都是自己背的，只有他在背不动的时候，他会告诉大人，能不能请你帮我拿，大人才会接过来。”

3.多些时间陪孩子

“下午的时候，孩子都会到公共的游戏场去玩沙子，水和玩具。或者在家里的院子里或者玩具室里玩。父母会陪他们一起玩。星期六日一般都是陪孩子去骑自行车或者大人跑步小孩骑车。

父母会一起陪孩子去参加幼儿园的化妆舞会，和小孩们一起跳舞，化很搞笑的妆。”

3.参加家庭劳动

德国的小孩也会帮大人做家务，如三岁的小孩经常会帮助大人摆放餐具，如果放的不正确，母亲会告诉他正确的放法，再要求他重新放一遍，当然也会对他说谢谢。在秋天的时候经常会一起收拾院，修剪自家的树木或草坪，小孩们穿着胶鞋，戴着小手套和大人一起收拾院子里的落叶。

4.给孩子自由选择的权利

晚上睡觉的时候，小孩想听什么故事，是自己挑一本故事书，然后再由大人念给他听，讲完故事，互道晚安，他们就要睡觉了。

  早上小孩想穿什么衣服和袜子，也会问他们，如果小孩不愿意就不会太勉强他们，会再换一件。

小孩过生日，父母会帮他一起准备生日宴会的请贴，一般都是让孩子自己在纸上按上小手印，由父母去写地址和日期。请一些小孩想请的小朋友来家里做客，当然也会准备好很多小孩爱吃的东西。大人一起聊天，小孩一起玩。

幼儿园---不以教学，而以娱乐为主

朱珠比较说，“德国的幼儿园有教会的，当地政府的，和私人的。大数时间孩子们是，一起玩，一起唱歌，一起做手工，而幼儿园也会把今天孩子做好的小饼干、图画之类的成品，写上孩子的名字，给父母。在幼儿园里，小孩自己玩的玩具是要自己去收拾的，而且有一个自己专用的小柜子来放自己的东西。德国的小孩下午比较空闲，所以他们会有一些有趣的课程，比如游泳，唱歌，跳舞，学英语，运动之类的，课程很活泼也很有意思。

而中国的教育孩子的方式，可能与中国的竞争压力大有关，为了孩子，在孩子上幼儿园的时候，回家就要做作业，实在太可怜了。三岁之前的教育的确是最重要的，但是这种教育只会禁锢他们的想象力。”

所以我们在这里呼吁:“请给我们的孩子适当的自由，尽可能多的时间与完全的尊重！”

接下来，我们看一下德国人如何对孩子进行素质教育，在德国社会，一个人是否受尊重，不仅仅是看他在事业上如何成功，开什么样的车，住什么样的房子，而是从各个方面来衡量。从小学开始，德国人对孩子的教育，不仅仅是传授知识，而是采用贴近生活和浅显易懂的方式，教孩子从小遵守社会秩序、具备公德心、爱心和同情心。

以下是一位在德国居住多年的中国人分享：

  我的女儿现在德国念小学，我从发生在她身上的几件小事情谈起。

  有一天，女儿放学回来，告诉我说，她的同学卡洛琳在课堂上哭了，我觉得奇怪，问为什么。女儿说，今天老师上课时一本正经地说，从明天开始，所有金色头发的孩子都不能来学校上课了，黑头发和棕色头发的孩子们则可以照常来上课，于是卡洛琳就哭了。德国人中，一头金发的人为数最多。原来这是老师在用一种感同身受的方式对孩子们进行种族教育，告诉孩子们不能对和自己肤色、发色不一样的人种抱有偏见，如果你自己不想受到不公平和不合理的对待与歧视，被排斥在外，那么你自己首先就不要这样对待别人。

    还有一次，女儿回家来告诉我说，老师今天批评了班上的一个女孩子，因为这个女孩子大咧咧地对女儿说：你们中国人都喜欢吃鱼，有鱼腥味，很恶心。如果这个孩子单指某个人或家庭，那么老师不会上纲上线，但这个孩子可能受了家里人的影响，出口伤害的是一个民族和群体，用词不友善，态度里含着偏见与歧视，并且是对自己的同学，于是受到了老师的严肃批评。第二天，这个小女孩主动写了张纸条向女儿道歉，说以后再也不会讲这种不礼貌和不友好的话了。这件小事情，在德国学校是件大事情，因为这涉及到了人与人之间，包括德国人与外国人之间，如何相互尊重和和睦相处的问题。

    这件中国人吃鱼的事情，是女儿从一岁半在德国上幼儿园以来，我们所遇到的唯一一次她在学校被“歧视”的事件。每天早晨，看着她背着书包，兴高采烈地去上学，我都觉得开心和放心，因为在学校里，孩子们和平共处，没有物质上的攀比，也没有大的矛盾和冲突。

    在德国学校里，孩子之间应该相互尊重和友好相处，明确地写在了他们的校规班规里，没有大话套话，都是一条条具体的行为准则，比如说下雪不许打雪仗，怕滋生暴力倾向和发生暴力事件。就在一两年前，在德国莱比锡就发生过成年人因为好玩打雪仗，而最后演变为打群架的恶性事件，网上都能查到。

德国所有的药店免费提供一种针对小孩子的科普杂志，每两周一期，内容丰富多彩，浅显易懂，图文并茂，深受孩子喜爱。每期都以一种动物做封面，这些动物可爱极了，萌死人不偿命的感觉，别说孩子被吸引，就连成年人看了都忍不住乐呵。

杂志里每期都会介绍一种动物的特性，和一些实用性很强的科普知识，比如如何从小培养良好的饮食习惯，避免成年后肥胖和高血压；如何对付日常生活中的小病小痛，肚子疼、发烧、头晕怎么办，怎么预防和处理头上长虱子等等；还潜移默化地对孩子进行素质教育，比如说如何与大自然和动物友好相处，如何爱护环境，如何与小伙伴一起变得强大等等。

    其中一期有个“你有多诚实？”的小测验，总共五个题目，都与日常生活紧密相关。第一个题目是：如果在超市里，收银员多补给你5或者10欧元，你会怎么办？有三个选项：一是，我装着不知道收下了。如果他不会算数，那是他自己的事情。二是，我收下了钱，但事后心里觉得内疚。三是：我没有把钱收起来，而是告诉了收银员这个失误。每个问题的答案就倒着印在旁边，供孩子们参考和学习。而这个问题正确的答案是：利用收银员的错误是一种不道德的行为。晚上结账时，会发现少了这些钱。收银员会因此受到责备，甚至需要自己从口袋里掏钱补上。

    另外的四个问题分别是：2. 我忘记了做家庭作业，该如何对老师解释？3. 有个你不喜欢的女孩子，被大家误解为偷了东西，而你知道不是她干的，你会怎么办？4. 你的好朋友换了一种发型和着装风格，还很得意，而你觉得不好看，你该如何对他说？5.有个小孩子被两个大孩子欺负，你看见他逃走，并藏在哪里。两个大孩子问你看见他没有，你该如何回答？

    这五个问题，都是我们日常生活中难免会碰到的，每个问题都有三个选项，其中只有一个答案是正确的或者是明智的。孩子们在兴致勃勃解题的时候，要么再一次确认了自己原本就正确的认知，要么学到了正确的处理方法，在不知不觉中上了一堂生动的品德和素质教育课。

    德国药店，通过这样一本小小的杂志，传递出重视儿童的身心愉悦和身心健康的社会风气，德国人对下一代的品德和素质教育体现在生活中的点点滴滴，自然而朴实。

  德国的孩子教育没有华而不实、夸夸其谈的口号标语式的宣传与灌输，多的是贴近生活、朴实而务实的道理与行为规范，比如说如何遵守交通规则，如何正确分类处理可回收垃圾，如何节省能源和保护环境等等，这对我们中国的家庭教育具有重要指导意义。

    孩子是一个民族的希望与未来，只有通过从小的品德与素质教育，才能造就一个真正的和谐社会：人人具有公德心、遵守和维护公共秩序、以诚信为本。