從不愛做、懶洋洋地做,到愛做甚至根本停不下來,這是孩子們在暑假班做廣播體操發生的變化。
為了讓孩子們勞逸結合,暑假班的每個課間我們都安排了相應的活動,其中一個就是做廣播體操。
剛開始,孩子們的操做得懶洋洋的,手該伸伸不直,腿該蹲卻不蹲下去,該跳躍時站著不動,頭僵直,眼無光,腰不彎,渾身上下沒一點精氣神,那哪叫做操,伸懶腰都算不上。實在看不下去,決定整頓風紀。
於是找來網上教學視頻,一個動作一個動作地扣,哪一個人的動作不過關,全體都要一起練,直到過關為止。一個動作才做了幾遍,孩子們就喊累了。繼續做,漸漸地不喊了,只是說:原來,做操運動量這麽大這麽累。再後來,練得滿頭大汗也沒人說什麼,只是跟著老師的要求一遍遍對視頻反复练。再後來,開始和老師切磋動作的規範性,提出自己的不同看法……
孩子們的動作越來越規範,接著越來越漂亮,整個人的精神面貌全變了,英姿颯爽、生機勃勃,做出了風采,做出了美感。這時,老師叫停已停不下來了,因為他們開始享受做操,叫停時他們說沒過夠癮。
從這件事裏,孩子們不僅僅是學會了做操,更體驗了什麼是如琢如磨精益求精,品嚐到了把一件事做好的享受與快樂,操做得特別漂亮的孩子還發現了自己的長處,找到了這方面的自信。一舉數得。
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