开学第三周，迎来来了数学组的第一次会议。
于老师开场之后，由六个年级组长分享本学期工作安排。六年级很幸运的成为第一个发言的年级。
六年级是收果子的一个，有它的特殊性。针对教研、教学、测评方面做了详细解说。精教研才能让老师更专业，重教学才能让底子扎的更稳，重测评才能及时了解学情，调整教学。
四年级作为第二个发言的年级。四年级一共7个班，4名数学老师。虽然人数少，但团队力量强大。四年级每月一测评，及时帮扶学困生。设计计算比赛，动手操作的学科活动。四年级的优点是错题分析。凡事错题，必有分析，让学生学会反思。
接下来是二年级组。二年级组长胡老师以一张思维导图的形式展现了本学期的工作安排。虽然二年级还处在低段，但对于老师们来讲抓学习也是重中之重。主抓基本功：1.重口算，提速增质。2.重书写。干净整洁。
接下来各个年级组长一一发言。一年级团队结合学生特点，主要围绕“好玩有趣的数学”展开工作。三年级老师抓常规重教研的同时，设计测量校园的活动课。又提出“金点子”激发学生学期兴趣。五年级教研组重培优补差。
最后赵静主任做了指示。
成绩还是一场硬仗！
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