2018-02-15落地践行第136天

2018-02-15落地践行第136天

除夕下午和婆婆一起正在包饺子，便听到弟弟家的孩子豆豆哭着从外面回家，送他回来的是一个八九岁的女孩儿和一个四岁的小男孩儿。听到哭声婆婆便从厨房出去，接着便听到这样的对话。

婆婆问到：“脸咋弄成这了？”豆豆脸上估计受了伤。

小女孩儿说：“xxx用茶壶盖砸豆豆了。他俩打架了，小豆用棍子打的他，他拿着茶壶盖就打豆豆的脸……”

她刚刚说完，只听见婆婆大声嚷到：“你咋不跟他对打啊！不让你跟他玩，你就是不听话。他再打你就跟他对打……”

听到婆婆这样说着，我顿时一片无语，这样教着孩子去跟人打架，而这场景也似曾相似。

过了一会，那个打伤豆豆的小朋友的奶奶便走了进来，说她媳妇让来看看豆豆伤的严重不。然后把孩子打架的过程又说了一遍，言语中说的是，她们家人看着两个孩子打的，是豆豆先动手打的她孙子，她孙子用茶壶打伤了豆豆。

婆婆没有理她，她看我们在忙，跟我打个招呼也没有呆太久便离开了。

哄完豆豆，婆婆又回来厨房一边包饺子，一边埋怨刚刚打豆豆那家人的护短故事。以前因为她孩子跟人打架而跟邻居争吵，现在为了孙子跟人打架又跟邻居不说话。每次跟豆豆打架，只要她孙子不吃亏，他们家人看着也不去阻拦……

听着婆婆的述说，我知道她看不惯那家人的做法。也知道她心疼豆豆被打。同时我也知道她的方式方法是不正确的。因此，豆豆会经常被那个孩子打。

于是对她说到：“你心疼豆豆被打，那就教会他如何保护自己，而不是教着他如何跟人对着打。你也知道打人不好，却教着豆豆去跟人打架。如果豆豆听你的真的学会了打架，那以后豆豆打伤了别人，等到别人来找你的时候，你会比现在还焦心、难为情。”

当我说到婆婆在教豆豆跟人打架时，婆婆呵呵地笑着。她认为她教豆豆跟人打架就是自我保护，而且跟人对打也不是什么不对的事情，好像在农村大家都是这么教孩子的。然后依旧埋怨到：“啥时候跟他玩，总是打豆豆，大人站在旁边也不吭声，一家人都是这样的护短！”

见婆婆依旧如此，我继续说到：“不管他人怎么做，我们自己要知道我们希望孩子将来成为什么样的人。我们知道她人做的不对，可我们还要做同样的事情， 那自己跟她人又有什么区别呢？我们不也是在做不对的事情吗？”

而婆婆还是一副不服气的样子，或许我对她说的话对她来说就是吃亏，就是软弱。

虽然我的几句话不能改变她几十年的信念系统，但我知道自己在做什么！我自己知道什么是正确的？我也在陪伴着我的孩子们在正知、正行。同时我也希望把这份正知正行传递给家里的每一个人，让他们在和我的孩子们相处的时候能够接受我对孩子们的陪伴方式，同时也支持到孩子们的正知正行。哪怕只有一点点的改变对我来说都是一次成长的推进。

晚上吃完年夜饭，我给了公公5000元过年钱，公公拿到钱开心地说要给孙子们发红包。我提议到，今年的红包要让孩子们磕头给爷爷拜年后才发。

于是拿了一个垫子放在爷爷的床前，爷爷坐在床上。儿子、熙熙、豆豆三个孩子依次跪在垫子上磕头，双手合十到：“祝爷爷新年快乐！”爷爷笑呵呵地给每一个孩子发红包。

虽然过程仓促了些，虽然孩子们也是为了要红包才磕的，但这样磕头拜年的仪式感，在这个家庭中是第一次，也是一个开端。

公公婆婆也会觉得不好意思，不让孩子们磕头就要直接给红包，在我的坚持下算是有了一个仪式感的开端。遗憾的是我还没有勇气去和孩子们一样跪下磕头拜年，也希望自己明年能够做到孩子们的榜样。

有些事情总要有人推进，我愿意做这个推手。因为在我的内心越来越有着强烈的敬畏感，强烈的希望家人能够越来越好。

还是那句话，或许我今天做的事情在他们看来不被理解，甚至当成玩笑。但我知道自己在做什么，我知道我做的事情对我的孩子和家庭意味着什么，我知道我做的事情将会带领我的孩子们走向一个什么样的未来。

不渴求他人的理解，只因心中有个方向，因此，做时便无怨无悔。