寒假快到了，“”神兽“”就归笼了，如何和前青春期和青春期的“神兽”相处，可能是让家长们烦恼的事。
如果你有一个处在青春期的儿子或女儿，自主意识强，很是叛逆。在这零下几度大冷的冬天里，穿着凉拖鞋在你面前晃悠，你怎么办？怎么说？也许会说“这么冷的天穿着会着凉的，赶快去换鞋。”这个言语虽然是善意的为孩子好，但听起来有些命令的口气。孩子听到后内心肯定是不舒服的，他或她可能会磨磨唧唧的去换鞋。也可能会和你会和你唱反调“我就喜欢穿凉拖鞋，我不怕冷。”
我们有一位小伙伴通过学习之后，她给了一个非常经典的案例。我对此印象非常的深刻，现在分享如下。她说：“我看见你穿着凉拖鞋，我担心你会受凉，因为‘寒从脚底生，病从寒中来’，我希望你能健健康康。你能去换一下鞋子吗？”她自己都没有想到此话的很神奇的效果。孩子什么话也没有说，很乐意的换上了棉拖鞋。孩子在妈妈的表达中感觉到了妈妈的关心和爱。所以欣然的接受的请求并满足了妈妈的需求（不让妈妈担心）换上了棉拖鞋。
在这个沟通的过程中，充分的运用了观察、感受、需求和请求。非暴力沟通的四个要素。“我看见你穿着凉拖鞋”——不带评论的观察；我担心你会受凉——我的感受是担心；我希望你能健健康康——我的需要；你能去换一下鞋子吗——请求。
这种表达方式透漏着真诚和清晰，能让双方都能发自内心的相互给予。希望这种沟通方式让寒假温暖而有余。
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