感谢荣常推荐,5.3-5.4参加了为期两天的混大美学大课。时间和精力原因,暂未详细整理,摘取彭教授的部分课程PPT:
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彭锋:影响审美的个人策略 彭锋:影响审美的个人策略3.西方追求静态平衡;中国追求动态平衡。
彭锋:影响审美的个人策略 颐和园长廊 彭锋:影响审美的个人策略4.西方追求恢宏,中国追求平淡
彭锋:影响审美的个人策略 彭锋:影响审美的个人策略5.西方走向极致,中国维持中庸
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当然,与思维方式和语言文字有关。
美学需要体验。
二 学习美学的方法
1.体验研究 对美好事物要有体会,感知和经验,美学的教学和研究最好在博物馆中进行。
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