今天的卷面分析由三大部分组成。第一大部分是教师视角看试卷；第二大部分是学生答卷分析；第三大部分是暴露问题的分析。
一从教师视角看试卷
从教师的视角来看这份试卷的话，其实是同行之间的一种审视吧！从卷面来看，这份卷子的一共分为四大部分：第一大部分是字词乐园，第二个部分是句子练习，第三大部分是阅读欢乐谷，第四大部分是习作。
请大家随我的视线来看卷子的第二大部分是句子练习。这一部分的第二三小题《宿建德江》是唐代诗人谁途经建德江所做。以及《浪淘沙》作者是唐代的谁谁谁，哪两句既有丰富的想象又融入神话传说的故事…….
还有，“句子练习”中包括“课文内容我知道”和口语交际。这显然是逻辑上的混乱的。
要是我出这份卷子的话，我会这样分类：第一部分字词乐园，第二部分句子练习，第三部分课文内容我知道，第四部分口语交际，第五部分阅读包括课内和课外阅读也可以称为阅读欢乐谷和第六部分习作。
二、学生答卷分析
三、暴露问题分析
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。
“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。
“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。
“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决能力差，且表述凌乱、词不达意。
上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
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