为什么自我附加值这么重要呢?因为我们在纯粹接收到任何知识的时候,都不可能完全体会知识背后的真正含义。原因也很简单,知识分为外部接收和内部创造两种,当你通过自我体悟进行内部创造时,这时候的知识对你来说是完整的。但当你将结论或者哪怕是你的推演过程告知他人时,他人接收到的信息必定是不完整的。于是,这种信息里不管包含了多少智慧,对他人来说,它依然只是个价值不大的底层信息。只有他利用自己的内生系统对你的结论进行一番判断,并结合了自己的内部创造以后,对他来说,信息的价值才会提升。
这也是为什么我们待在学校里的年头越来越长,因为人类的知识总量在迅速膨胀。当牛顿历经长年累月的研究,最后告诉我们天体运行的规律是A的时候,于我们而言,这个知识依然是底层的。若是我们直接接受,其实价值并不大,顶多拿来吹牛。我们需要先形成足以判断之所以A会是A的基础系统知识,才有能力在其上面添加自身的附加值。虽然随着技术进步,这个过程会缩短,但毫无疑问并不会比知识膨胀的速度快。于是,在知识一键植入的技术未能大规模普及的前提下,完成基础教育的时间越来越长是一个必然趋势。
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