犹记得，上次回老家是暑假的一天。
到今天，少说也有三个多月了。
本来，按平时计划，每周日上午都是我备课，先生忙他的，或出去采购食材，或在屋里电脑前摆弄他的账务数据，儿子则做作业背书预习之类，一般我们都是不出去的，为了周一各自能够有序、不慌的上学上班。
可我们忙着的期间，先生说要给老家的三间上房上方搭上铁皮瓦，不然老漏雨，屋里家具都沤坏了。儿子听到了很好奇，也想回去看看，也是，从他一岁多我们从家里搬出住到学校，如今十多年了，除了过年回去一趟，他都没在家住过。可他的复习背书任务还未完成，他说在路上背，那么听他背书的我也只得同行。
回去的路上大约四十分钟，顾不上看窗外的树木田地，也顾不上看沿路后退的河道和水鸟，儿子背书，我在手机上看课，背过了生物，背历史，两科背完，已经进村了。
村子里一片萧索，高低破旧的房屋诉说着古老寂寥的故事，除了几个守在门口或剥花生或晒太阳的老人，看不到村子的活力。这年头，年轻人都出去了，要么在城市买了房，带着孩子居家进城了，要么出去务工挣钱了，只有到过年，才能看到村子里各处停的都是车，一片一片的人群打牌，说笑，烤火，孩子们一群群的放摔炮，追逐打闹着，才会让村子热闹起来。
进了屋，屋子里也是一片陈旧凌乱，被孩子的堂弟堂妹扒拉的一片狼藉，简单收拾后，儿子迫不及待要上房顶。
房顶已被孩子叔叔打扫干净，只有零落的两三片落叶，可让人惊奇的是房檐边上的两盆仙人掌和仙人棒，十年了，成天没人管过，依然活的很好，才种下也只不过几片几根，现在已是盆子都盛不下了，往下坠了四五指长了，不得不说他们的生命力之顽强！
儿子拿了从屋里找到的弹弓，在房顶上捡了落下的干瘪的楝树的子，开心地去打院子外一棵大树上的鸟窝，当然鸟窝里是没有鸟的。打了几次，找不到子弹了，就站那望向小河沟，看到了一群鸭子，他也惊奇的不得了，大叫着让我和他爸看，我们才知道，孩子脱离朴实的乡土生活太久了，对一切都是好奇。
回去的路上，他依然按照计划给我背完了地理和政治两门学科需要背的。很开心，背的也很快。而我在他背书之余，看完了两个课的不同教学设计。
这次往返老家之行，匆忙，但也看了家乡近况，学习放松两不误，也让我对青少年心理有了更多了解。
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