感受:
1、孩子是脚,教育是鞋。尊重孩子心理发展的特点,让孩子在自我探索中获得知识。
新知:
明确上课流程:
1.导入时抛问题,不给孩子答案,不用故事导入,不用谜语和ppt导入。
2.走线,放轻松的音乐,发展孩子的感知系统。
3.进区域,让孩子进入区角进行操作,老师要时时观察,但不要事事介入。
总结:
操作完后让孩子进行分享,自己在操作时发现了什么。
感受:
1、孩子是脚,教育是鞋。尊重孩子心理发展的特点,让孩子在自我探索中获得知识。
新知:
明确上课流程:
1.导入时抛问题,不给孩子答案,不用故事导入,不用谜语和ppt导入。
2.走线,放轻松的音乐,发展孩子的感知系统。
3.进区域,让孩子进入区角进行操作,老师要时时观察,但不要事事介入。
总结:
操作完后让孩子进行分享,自己在操作时发现了什么。
本文标题:2022年8月28日自然心教育爱培训心得——春蕾三幼白荣欣
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