感受：
1、孩子是脚，教育是鞋。尊重孩子心理发展的特点，让孩子在自我探索中获得知识。
新知:
明确上课流程：
1.导入时抛问题，不给孩子答案，不用故事导入，不用谜语和ppt导入。
2.走线，放轻松的音乐，发展孩子的感知系统。
3.进区域，让孩子进入区角进行操作，老师要时时观察，但不要事事介入。
总结:
操作完后让孩子进行分享，自己在操作时发现了什么。
感受：
1、孩子是脚，教育是鞋。尊重孩子心理发展的特点，让孩子在自我探索中获得知识。
新知:
明确上课流程：
1.导入时抛问题，不给孩子答案，不用故事导入，不用谜语和ppt导入。
2.走线，放轻松的音乐，发展孩子的感知系统。
3.进区域，让孩子进入区角进行操作，老师要时时观察，但不要事事介入。
总结:
操作完后让孩子进行分享，自己在操作时发现了什么。
本文标题：2022年8月28日自然心教育爱培训心得——春蕾三幼白荣欣
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