——记秀姐8月15、16日正面管教家长系统课
经过多次课程的打磨，经过精心的课前准备，秀姐正面管教家长系统课又开始了。我是本次课程的助教妮妮，这是我第4次担任秀姐家长系统课的助教。
和以往课程不一样的，是本次课会有两个预备助教参加，丽丽将全程参与，晓丽参与第二天。14号下午，秀姐、丽丽和我就提前到教室布置学习场地，秀姐家的帅老公、丽丽家的帅儿子，都陪同来一起布置教室，这样协同共创的感觉真好。
15号早上，温馨的课堂如往常一样开始，上午先是大家互相认识，我一一记录着每一个学员的名字和概况。有新学员：燕子、麦子、大宝、桂萍、张爸、柏姐姐，还有过来复训的老学员农妹妹，从外地赶来的丹丹夫妇。
学习开始前，秀姐让大家写下自己最大的育儿困惑，我把大家写有困惑的纸条存好。接下来做班级创建和班务分工、认识正面管教、认识养育目标和养育模式、认识自己的生活态度取向；下午是情绪管理。
作为助教，我看到大家在课堂上踊跃参与，积极表达，一面参与活动，一面讨论活动带给他们的体验，一面反思自己过往的亲子模式，秀姐课堂的特点就是充分让大家参与、充分让大家表达，让新知识与每一位学员深度接触。每当秀姐讲到让大家有启发的点时，学员们都纷纷点头、认真记笔记，学习氛围浓厚。我想，这个场景背后的推力，是秀姐的魅力，是正面管教的魅力，是家长们学习意识的魔力。
一天的课程下来，内容很多，信息量很大。虽然大家都发表了感想，脸上也显出有略有所获的神情，但晚上回去之后，学习群有点安静。我担心第二天有家长因为疲累不来，我深知第二天的内容更为重要，通常很多学员都是在第二天课程结束后，才彻底的顿悟，才真正走进全新的亲子教育世界。
于是，我用鼓励法，在群里一一连接了每一个学员。
我对桂萍说：今天我注意到桂萍第一个到教室；学员名牌没有准备好，你主动提醒我还没有你的名字；认领有意义的工作时你主动认领板书；讨论养育模式的时候你积极思考；订了午餐你第一个发了餐费给我……真的像老鹰一样迅速和准确，喜欢你的行动力和主动意识。
我对柏姐姐说： 我看到柏姐姐很认真听课，很认真的记笔记；积极认领收集问题与拍照的任务，为更好与拍照搭档合作，还想到换一个位置坐；在我记录订餐信息时，你提到在群里改备注名，这样方便认人……非常的贴心，喜欢你的细腻和温暖。
我对农妹妹说：农妹妹是复训，对课程内容已有所了解，但我发现你依然非常投入，能积极回应讲师。温故知新，每次你都有新的感悟。喜欢你的学习力。
我对张爸说：传说中的张爸（没@ 错吧），早听农妹妹说带你一起来学习，这次真的见到了。你是我们班的学爸代表，很喜欢听你发言，你的发言总是思路清晰，有情有理，相信你会成为一位非常优秀的爸爸。
我对大宝说：大宝真的就像个活泼开朗的大宝贝，你的积极参与、主动回应，让课堂气氛更加活跃。你说“希望在课堂上学到与孩子开开心心的相处”，我被这一句打动啦。
还有四位小伙伴，燕子、麦子、丹丹、陆爸，我暂时对不上微信号
燕子和麦子的学习意识很强，在角色扮演环节，主动多次扮演家长，希望你们的体验和思考，能给你们启发和收获。
丹丹和陆爸虽然晚到，但很快融入我们的课堂，适应力那是杠杠滴，两个人齐心一起来学习，这份默契很令人羡慕。希望明天的内容能给你们更多收获。
我还连接了丽丽：我看到担任拍照任务的丽丽不动声色的穿梭在教室各个位置，努力拍到各个角度的照片。同时还不忘认真听课记笔记、跟大家分享真挚的感想。喜欢你的专注。
我还感谢了秀姐：喜欢秀姐带动的课堂能量场，每次课程你都很重视，精益求精的力求给大家传递更多方法和价值。向你致敬。
对大家给予鼓励，我自己也获得满满的能量回馈。相互促进，互相赋能，是正面管教学堂最大的特点之一。
第二天我们学习了鼓励、启发式提问、错误目的表、孩子归属感的建立，大部分是比较大型的活动，对学员的学习力、讲师的带导能力，都是较大的挑战。秀姐结合促动技术，把正面管教的理念和方法深入学员的内心。
课堂主要活动结束后，秀姐让每个学员看自己最初写下的育儿烦恼，问大家现在都找到解决的突破口了吗？大部分家长都自己知道了答案。
有两位伙伴还没有解惑，一个担心孩子跟其他坏孩子玩，想找方法把他们隔离开，秀姐启发说“想一想，我们能干涉孩子交往的每一位朋友吗？还是我们希望孩子能学会如何判断该与谁交往？”
还有一位学员，由于和青春期女儿关系比较僵化，她还是很焦虑想不到具体的办法和女儿交流，担心女儿不理不睬。我说请相信你自己，正面管教的方法已在你心中，虽然现在预想不到具体的办法，但只要抱着一颗强烈的真挚的想和女儿连接的心，你会在具体的生活场景中想到对应的办法的。
最后的感恩与感言环节，每个人都说了自己的收获。我印象最深的有三位的感言，一位是张爸，他说原先感觉到育儿是一条路，但这条路是灰暗的，迷茫的，现在我看到了方向与光明。一位是燕子，她说对于叛逆的女儿，她已经无计可施，原本已经想放弃，但现在看到了希望，感觉到又重获了信心，相信自己能与女儿修复关系。还有一位是大宝，她说一直以来是想学习，但不想看书也不想听音频课程，终于等到这样的线下体验课，通过参与活动，自己体验，终于找到走近孩子内心世界的路径。大家的感言能量满满，非常喜欢这样充满能量的课堂。
由于第二天是七夕，秀姐特别有心，事先为张爸和农妹妹这对学侣颁发了“夫妻同修证书”，还准备了一只玫瑰花，给张爸送给农妹妹，现场爱意浓浓。夫妻关系重于亲子关系，我们学习的不仅仅是育儿知识，更是与家庭重要成员和睦相处的方法。喜欢这样充满爱的课堂。
散学后，秀姐、丽丽、晓丽，还有我，我们做完善后工作，立即复盘了这两天的课程，作为正面管教讲师，我们每个人都从讲师角度、学员角度，用心回顾、认真思考，争取把秀姐正面管教课程打磨得更好。
秀姐说教育需要大环境，我们不仅要养育好自己的孩子，也希望更多的家庭得到好的育儿方法的滋养，只有大环境变好了，我们的孩子才会更好。秀姐的教育情怀总是激励这我们。
而我，虽然已经是一名有证的正面管教讲师，但之前学习都是为了滋养自己。现在，在秀姐的带领和帮助下，我渐渐能迈出帮助他人的脚步，我感觉到自己渐渐成为一个发光体，渐渐成为一个爱的输出者。
育儿也是育己，让我们一起来不断成长。
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