今日经过教室,看到黑板上写的“师恩难忘”四个大字和同学们密密麻麻的签名,心情莫名有些失落。转头发现窗台上原本青翠茂盛的吊兰也变得瘦弱而又发黄,心情也更加黯然。
距中考100天,学习压力增大,气氛也特别沉闷,因此我特意为学生买了一些绿植,为班级增添一些生命的亮色。清晨天还未亮,晓雾还在生成,学生们已经精神饱满的迈着自信的步伐走进教室,这些绿植如天使一样宣布新的一天的到来,晨风吹过,花草也随风摇曳,仿佛也在为同学们致意,为同学们加油。窗外杨树上偶尔也会有鸟儿驻足,它们被班级的花草吸引,被同学们专注的样子吸引,鸟儿也歪着头,滚动着黑亮的小眼睛,上下打量着班级的一花一草,模仿着学生读书的样子发出阵阵悦耳的鸟鸣,此时也平添了几分生机。傍晚,当同学们结束了大强度的体育锻炼,伴着夕阳的余晖回教室,花草仿佛也在调皮的微笑,欢迎它们小主人的回来。班级这些绿植,这抹亮色,给学习压力巨大的同学们减了压,为视觉疲劳的孩子们缓解了疲劳,心细的学生会时不时让花草晒晒太阳,看花草需要浇水了,也会播撒雨露,给予花草无微不至的关怀。此时的花草不只是点缀,也是班级不可或缺的一分子,它们如学生一般,全身洋溢着生命力。
六月二十六日下午,随着同学们的陆续离校,喧闹的班级也归于平静,心里突然失落起来,闭眼仿佛每位学生都在眼前,他们的的声音还在耳边萦绕,但睁开眼什么也没有。窗台上的花草也显出落寞的深情,呆呆的站在那里,它们傻傻的看着我,好像它们也在说那么多学生都去哪里了,为什么这次离开不同于往常,他们要把桌兜收拾的如此干净,是要永远的离开吗?我无言以对,扭头看看窗外,鸟儿也不见了踪迹。我能做的也只有端了两盆水,把花草痛快的浇了一次,希望在没有学生的情况下还能茁壮成长,新学年能否有缘再见也是未知,我只想这些花草在这个暑假好好的,耐得住酷暑、寂寞,挺得过干旱。这些花草不就像是我的学生吗,有多少学生由于贪玩,荒废了暑假,任时光静流,到头来荒废了人生。
今天来到教室,见到这些孱弱的花草,也是心头一震。它们瘦弱中带着坚强,土壤贫瘠心却阳光,他们的枝叶沿着玻璃窗匍匐着,尽力把枝条通过窄窄的窗缝,去迎接那一线阳光。这个暑假经历了太多,火灾,原本计划上高中预科的同学不得不改变;大水,原本计划游玩学习的同学也要改变计划;疫情,更是让每个同学宅在家中。客观环境不好,能做出改变的只有自己,同学们,愿你们如班级的花草,努力生长,迎接阳光。
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