【时间】2020年第一周1月1日至1月5日
一、阅读：
本周跟着学姐，学习《如何写出一篇好文章》的1-81页内容，并且做了作业；
除此，自己读了1本书；
二、输出：
共输出6篇文章：《为什么参加训练营》，《2019年的高光时刻》，除此每日分享4篇，共计4000字，平均每天1000字；
三、本周的成就事件：
1.重新捡拾起写作的习惯：按时完成了作业；
2、写每日分享不曾间断；
3.早起完成2篇自由写作；
4.每天做计划，并且记录“小成就”事件，让每一天有迹可循；
四、本周要的感恩人：
本周最想感恩的是我先生，他看到我一个人带孩子烧饭，忙学习，有时发现我叫外卖，就决定在早上帮我烧好菜，中午，我只要煮饭就可以了；
其次，我要感恩孩子，他有时很乖巧，自己吃东西，或者玩其他，我才能够去烧饭，再或者学习；
最后，我要感谢自己，之前老公帮忙带，现在自己一个人全程带孩子，学着做饭；
孩子哭闹时，也不曾发火，并且按时完成了写作营的作业；
五、不足与原因分析：
写得不够好，花费时间却不少；
原因：早起，一直以来，是用来阅读，一时间来写作，有些不太适应，不能很好进入状态；
素材不足，写得有些吃力；
六、调整方向：
1.慢慢养成写作的仪式感；
2.设置时间；
3.做拆解：提前准备好主题，收集好素材~
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