虽然已经十七岁了，还是开学前赶作业的老套路。
这个暑假虽然有两个多月，但回顾：考完即学期结束的第二天飞纽约，参加在YALE的YYGS夏校；回来一周后开始上SAT课，开始了每天回课至少6个多小时的生活；期间北京的朋友来玩一天；时不时见文书顾问，开启主文书的写作。SAT课结束的第二天飞夏威夷备考，虽然因飓风最终无缘考试，但也前前后后折腾九天。期间，考试无望，开启赶作业模式；飞回至开学仅五天，积极倒时差之余，开始疯狂赶作业，期间见文书顾问，关于UC系列文书的写作，还约了一位哲学课的同学一起一天在外赶作业。最终，开学的前一天开启视觉艺术课的作业。整整一天，身穿白背心，光着脚，几易其稿，最终画出了表达一个抽象概念的作品。头一天跟我的户外江边快走时还在讨论该怎么表现这个主旨呢！
最终的画作挺好玩趣怪的，视觉冲击也强。她有自己的解释，我觉得能自圆其说。我看到很多，外公、外婆和爸爸看了一圈，不知道这画的是什么稀奇鬼怪的东西；小王阿姨看出了一个大脚趾，我又指给她看另一个具象。这其实也是之前AMY问我，我猜对的。
我说，这幅画作将来我要把它裱起来，适合挂客厅或大空间，也合适做桌布等的图案，有一种华丽丽的诡异、复古而耐人寻味。
为了赶这幅开学要上交的、据说很重要的作业，餐桌被占用，我们六个人的晚餐变成了每人捧着一个大盘子在手游离于各处，汤碗另放。晚上不知她是几点睡的，早餐同样还是盘子捧在手中，碟碗另置。
再看她的卧室、我们的客厅，像惨遭洗劫过后，以致于第二天开学，她梳洗一新、背起书包开开心心上学去了，我却对着整个屋子恍惚了好一阵子，都不知道该从哪里着手收拾、整理。
开学第一天的晚上仍要把这篇作品的英文论述再完善。她神不知鬼不觉地买好星巴克的浓咖啡，听爸爸说，她竟然半夜三点还亮灯，第二天一早很早起。
跟她说，既然知道重要，你为什么不能早点开始着手做，非要等到最后一刻再拼命赶呢？她也知道自己这样不好，但你不能多说，她听着烦。
得她自己切实感到不能这样。想想中间好像能有的空隙是耶鲁回来、SAT开启前的一周，但那时EE需要做，文书开始写，碰到很多困难和不顺，要掌握好确也不容易。可能这也正是IB对学生诸多方面的磨练之处吧。
成长不易，得慢慢来。
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