本暑假学习练习的内容是高一一年学得7章内容对应的高考真题，高考模拟，以及各学校的典型题目。难度较大。高中的学习内容量任务量之大，决定了学生刷题刷不出成绩。就物理而言，这个暑假主要尝试教孩子分析问题，看到题目找到本质，类比的学习。
例如，1、分析问题。看到共体问题，就是部分和系统分别受力分析，受力分析完成，用力的分解与合成。与角度有关系的，用分解，与角度无关的用合成。
2、寻找本质。看到运动状态改变，说明一定受力，受力去想牛二率，功能关系。动能定理是普适的，机械能守恒一般用于系统。
3、类比学习。学生觉得电场不好理解，其实可以类比重力场中的物体，无非就是力变成了电场力，其他思路同上，最后计算都是用运动学公式解决。如此类似还可以学习接下来高二要学的磁场……
高中的孩子自我主张比较强，自己有判断，当课程结束成绩不够满意的时候，可能会很自然的把责任往老师身上推，此时应该及时做出反应，并不是成绩不够好，是高中我们上课讲的是方法，和很少的练习，所以课下需要你去熟悉并且运用，所以要求孩子上完课，每天过来处理一章的错题，并且两个学生互相讲解，老师尽力陪同。发现进步很大，让学生明白在这里学到的是方法，是回到学校应该怎么学这一门科目。最近两个孩子配合很好，每天什么时间来都会积极的给老师发信息汇报，积极的问问题。暑假结束前再进行结业测试。
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